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중요성을 전파하고 더욱 나은 미래를 만들어 가는데 일조하고 싶어서 컴퓨터정보통신공학과에 지원하게 되었습니다.
사이버대학 온라인수업으로 이루어져 있다는 한계가 있습니다. 하지만 저는 이 한계를 넘어 오프라인에서도 교수님, 동기
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통신망과의 관련성
1) 가상화 기술
2) 대규모 분산처리 기술
3) 오픈 인터페이스 기술
4. 활용 가능 정보통신망 기술
1) SDN(Software-Defined Networking)
2) NFV(Network function virtualization)
3) SD-WAN(Software Defined-Wide Area Network)
Ⅲ. 결론
<참
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공격
(3) 네트워크 공격
3. 정보통신망과의 관련성과 활용 가능 기술
1) 정보통신망과의 관련성
2) 활용 가능 정보통신망 기술
(1) 5G
(2) SDN(Software-Defined Networking)
(3) SD-WAN(Software Defined-Wide Area Network)
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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: 보안문제
3. 정보통신망과의 관련성
1) 네트워크 수요의 기하급수적 증가
2) 소프트웨어 정의 네트워크 환경 구축
4. 활용 가능 정보통신망 기술
1) 빅데이터
2) 사물인터넷(IoT)
3) 클라우드 컴퓨팅
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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등 청소년의 접근을 제하하는 기능이 없는 컴퓨터통신을 통해 ‘공공연히 배포’하는 행위를 규제하는 것으로 이메일로 개인에게 보내는 음란물 영리광고를 제한한다고는 볼 수 없다. 1. 옵트아웃방식
2. 영리목적의 광고성 정보 전송
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Computer Networks 3판 솔루션 입니다.
Larry. L. Peterson 저
2004. 8. 1
Ch1 ~ Ch9
106페이지
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컴퓨터 매개통신과 학습자 중심의 교육: 전자적 협동학습과 사회성의 효과를 중심으로,” 경희대 정보사회연구소삼성경제연구소 편, 네트워크 트랜드, 서울: 삼성경제연구소, 1997,
교육부, “21세기형 첨단학교/가상대학 설립운영에 관한 연
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세계는 급속하게 변화의 물결을 타고 있다. 컴퓨터 기술, 통신 기술. 소프트웨어 및 정보 기술로 대변되는 정보기술의 발전은 전 세계인들에게 시간이나 지역의 제약으로부터 자유로워 지고 있으며 컴퓨터를 이용한 정보통신 기술은 경제와
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Ⅶ. 협동학습과 컴퓨터통신망
1. 제안된 모델
2. 전자우편의 사용과 관련하여 제안된 요인들
Ⅷ. 협동학습의 평가
1. 심동적 영역의 평가 방법
2. 인지적 영역의 평가 방법
3. 정의적 영역의 평가 방법
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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컴퓨터정보통신 기초설계”교과목의 e-Learning강의사례, 공학교육연구.
서금택(2008), 튜터링 프로그램이 튜터와 튜티의 이해력과 사고력에 미치는 효과, 사고개발. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 튜터의 개념
2. 온라인 원격교육에서 튜터활동
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