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컴퓨터과학인 셈
- 중략 - 제1장 컴퓨터와 자료
제2장 컴퓨터 구조
제3장 운영체제
제4장 자료구조와 알고리즘
제5장 프로그래밍 언어
제6장 데이터베이스
제7장 컴퓨터 네트워크
제8장 인공지능
- 각 장별 출제예상문
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학문 분야가 바로 컴퓨터과학인 셈
- 중략 - 제1장 컴퓨터와 자료
제2장 컴퓨터 구조
제3장 운영체제
제4장 자료구조와 알고리즘
제5장 프로그래밍 언어
제6장 데이터베이스
제7장 컴퓨터 네크워크
제8장 인공지능
- 출제예상문제 -
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학문 분야가 바로 컴퓨터과학인 셈
- 중략 - 제1장 컴퓨터와 자료
제2장 컴퓨터 구조
제3장 운영체제
제4장 자료구조와 알고리즘
제5장 프로그래밍 언어
제6장 데이터베이스
제7장 컴퓨터 네크워크
제8장 인공지능
- 출제예상문제 -
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4
제3절 영국의 입법례와 판례 15
제4절 우리나라의 입법례와 판례 16
1. 우리나라에서의 사이버명예훼손 규제 16
2. 사이버 명예훼손 관련 판례 및 사례 16
1) 법원이 사이버공간의 특수성을 고려한 최초의 판례 16
2) 알렉스 컴퓨터
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4절 우리나라의 입법례와 판례
1. 우리나라에서의 사이버명예훼손 규제
2. 사이버 명예훼손 관련 판례 및 사례
1) 법원이 사이버공간의 특수성을 고려한 최초의 판례
2) 알렉스 컴퓨터 v. 유공해운
3) 1997년 대선관련 사례
4) 백지연 사건
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4. 체계적인 접근의 부재
5. 의도하지 않은 결과
Ⅶ. 미디어 교육/영상문화교육의 현 단계에 대한 진단
Ⅷ. 미디어 교육에 있어 인터넷의 활용
Ⅸ. 향후 미디어 교육의 전개방향
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 공교육 도입의 과제
2. 시민 미디
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대학교
5. 박수경, 김영환, 김상달 (1996). 동기유발을 위한 ARCS이론을 적용한 수업이 지구과학 학업성취도와 태도에 미치는 영향, 한국과학교육학회지, 16(4). 429-440, 한국과학교육학회
6. 김영환 (1996). 특수교육공학의 과제, 특수교육학회지, 17(2)
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언어)
4. 가족의 역할은 무엇인가?
1) Family adjustment(가족 조정)
2) 학습에 대한 가족의 가치 기준과 태도
3) 부모와 (학교)과제
4) 옹호자로서 부모
5. 가족과 전문가의 의사소통을 어떻게 증진시킬 것인가?
1) 부모-교사 컨퍼런스
2) School -
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과제 수행과 관련하여 국외출장여비도 지출할 수 있는지
14. 간접개발비 중 상품화 지원비는 어떤 용도로 사용할 수 있는가
15. 국제특허를 출원하는데 필요한 비용을 개발사업비에 계산할 수 있는지
16. 간접개발비 중 공공요금 항목에 전화
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연구와 개선이 필요하다
4) 미적 체험을 극대화 시켜주어야 한다
3. 주변 환경
1) 미술 교육 여건의 조성 문제이다
2) 참고작품의 표현 방법에 대한 개선이 요구된다
3) 재료 및 용구에 대한 개선이 필요하다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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