|
6. 산업저널
http://www.sanupnews.com
7. 통계청 홈페이지 http://www.nso.go.kr/newcms/standard/industry/ind_exp3.html Ⅰ. 산업의 정의와 성질
Ⅱ. 산업의 분류
1. 분류 목적
2. 산업의 분류 기준
3. 통계단위
4. 통계단위의 산업결정
5. 산업분류
|
|
|
6) 수준구분
2. 문항
3. 채점 기준
1) 조사한 자료의 수량
2) 자원 절약과 환경 보호의 필요성에 관한 인식도
3) 자원 절약과 환경 보호를 실천하려는 태도
4) 일기 예보를 실생활에 활용하려는 태도
5) 과제물의 내용, 자유 토의 내용, 교사와
|
|
|
언어적 커뮤니케이션인 경우가 많다 따라서 청소년들에게 커뮤니케이션 상황을 이해 할 수 있는 능력을 함양시켜 주어야 한다.
⑨ 새로운 커뮤니케이션 기술(비디오, 위성수신아테나, 텔레텍스트, CD-ROM, 전자 우편, 소형 컴퓨터)이 커뮤니케
|
|
|
동향 및 전망
11. 주요 선진국의 생물산업 육성전략
12. 우리나라 생물산업의 현황
13. 생물산업 발전을 위한 세부 추진과제(산업자원부 대책안 발췌)
14. 경남의 생물산업 특화방안
1) 생물건강산업과 지역적 특성
2) 해결방안
|
|
|
무엇입니까?
1) 공대 2) 인사대 3) 조형대
3. 귀하께서 사용하시는 휴대폰 제조 회사는 어느 곳입니까?
①삼성 ②모토로라 ③SK ④LG ⑤외제 브랜드 ⑥기타( ) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 가설 및 소 가설
Ⅲ. 조사방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결 론
|
|
|
6 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 작성법
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성시 유의점
1. 객관적인 서술
2. 모든 서술은 한 가지 주제를 갖도록 : '자신에 대한 이미지' 만들기
3. 구체적이고 참신하게
4. 한자나 외래어는 신중하게 사용
5. 간결
|
|
|
6. 웹코리아, “가자, Web의 세계로!”, 정보시대, 1995
7. 한선영, 박수영, “그로벌 인터네트”, 정보과학회지, 12권 4호, 1994
8. 이재용, “INTERNET 서비스”, 정보과학회지, 12권 4호
▶ 출처<The source >: 한국전문대학교육연구학회 - http://ksce.re
|
|
|
6
◎ 한국교육개발원, 영재교육의 이론과 실제 교사용 연수자료, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 분야별 영재의 특성
1. 언어영역
2. 논리·수학 영역
3. 공간영역
4. 신체-운동 영역
5. 음악 영역
6. 대인 관계 영역
7. 개인적 통찰 영역
Ⅲ. 분야별
|
|
|
6
2. 김홍남, "CGI 파워", 도서 출판 대림. 1997
3. 류동일, 정혜원, "CGI 프로그래밍", 파워북, 1996
4. "한글 INFOMIX C-ISAM 참고 설명서", 주식회사 다우기술, 1993
5. CGI-html library. "http://hcs.harvard.edu/~eekim/web/cgihtml
6. 웹코리아, "가자, Web의 세계로!", 정보시
|
|
|
2.6%로 가장 많이 차지했고, 건강에 대한 관심도는 ‘관심이 조금있다’가 66.8%, 식사에 대한 생각은 배고픔의 해결이 45.5%로 가장많이 나타났으며, 키는 남학생은 평균 173.7cm 여학생은 평균 161cm, 몸무게는 남학생은 평균 65.3kg, 여학생은 평균 50
|
|
메뉴펼치기
