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특성에도 커다란 변화가 올 것이다. 즉, 교육 활동의 중심이 교사에서 학생으로 변한다. 교사의 역할은 일단의 학생들에게 지식을 전달하는 사람이 아니라 안내자나 경영자의 역할로 바뀐다. 학교는 \"교사 중심의\" 체제가 아니라 첨단 테크
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특성
Ⅲ. 환경교육의 목표
Ⅳ. 환경교육의 실태
1. 환경 교육의 영역에 대한 견해
2. 환경 교육의 활동에 대한 견해
3. 환경 보호 운동의 참여도에 대한 견해
4. 환경 교육의 지도 방법에 대한 견해
5. 환경 교육의 자료 확보에 대한 견해
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유통산업발전 5개년 계획안, `99
삼성 경제 연구소(www.seri.org) 제 1장 서 론
제 1절 들어가는 말
제 2장 3PL 개념 및 도입 배경
제 3장 3PL 활성화의 필요성
제 1절 자가물류활동에 의한 물류효율화 한계
제 2절 물류자회사에 의
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프로그램
‘함께 가자’
Ⅰ. 사업의 필요성
1. 대상자 욕구 및 문제점
2. 지역 환경적 특성 2010년 04월 관악구 지역사회복지계획
3. 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
Ⅱ. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
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특성에 관한 연구, 조선대학교 대학원 박사학위 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 퇴비화시설의 특성
1. 퇴비단법
2. 밀폐형 퇴비화 공정
1) 사각교반고상시설
2) 원형교반고상시설
3) 원통형교반고상시설
4) 터널형시설
5) 회전 드럼시설
Ⅲ. 퇴비화시
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유통·판매기업의 브랜드 2개를 선택하여 ① 브랜드(이름), ② 브랜드의 의미(브랜드 아이덴티티를 나타내는 슬로건, 철학, 가치, 스토리 등)를 조사하여 설명하시오.
☞ 농산물 브랜드, 농산물 생산·유통·판매기업의 브랜드 모두 가능함.
☞
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유통학회, 2000, 9, 29.
김군수 외, 경기도 재래시장의 합리적 재개발방안과 모형연구, 연구보고서 ‘98-03, 경기개발연구원, 1998. 9.
신창호, 재개발재건축사업의 단계별 프로그램,2003. 8, p.111
지진호 임화순 재래시장의 문화 관광자원 활용방안
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컴퓨터 통신 산업의 형성 및 성장에 관한 연구 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(CMC) 기업을 중심으로, 경희대학교 박사학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공간의 활용
Ⅲ. 가상기업의 특징
Ⅳ. 가상기업의 점포특성
1. 네비게이션(navigation)
2. 제
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프로그램 개발
가. Know-Who (누구인가? - 대상 노인들의 특성 및 세분화)
(1) 기관 이용 노인
(2) 전문직 퇴직자 노인 집단
(3) 지역사회 일반노인
나. Know-Where (어디에 있는가?)
(1) 지역적 분포 조사
(2) 사회 활동 장소 조사
다. Know-How (어떠한
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프로그램. 서울: 창지사.
도로교통안전관리공단(2001). 유치원 교통안전교사교육. 도로교통안전관리공단.
교육인적자원부(2000). 유아를 위한 안전교육 지도자료. 교육인적자원부.
이경우(2000). 컴퓨터와 인터넷 사이트에서의 어린이 안전. 어린
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