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하면 어떤 일이 발생하는가? 어떤 컴파일러는 sqrt(-1.0)과 같은 호출에 대해 실행시간 오류를 발생시키고, 어떤 컴파일러는NaN(Not a number)라는 값 을 리턴한다. 사용자 컴퓨터는 어떤 값을 리턴하는가? 다음 코드를 포함하는 프로그램을 작 성하
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프로그램들 또한 태스크(또는 서브 태스크)라고 간주할 수 있다. 오늘날 광범위하게 사용되는 대부분의 운영체계들이 멀티태스킹을 지원하는데, 이는 여러 개의 태스크를 동시에 실행하고, 교대로 컴퓨터의 자원을 사용할 수 있게 한다.
멀
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프로그램을 실시한다.
2) 자신의 능력에 대한 자부심을 고취시킨다.
3) 자신만의 취미활동을 갖도록 돕는다.
·영어교실, 수화교실
컴퓨터교실
·작문교실
·음악감상, 영화감상
·분재교실
·서예, 공예교실
3.신체적·정신적 건강을 유지·향상
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프로그램은 컴퓨터의 다양한 입출력기기를 이용하여 학습자가 반응하가나 응답하 고, 동시에 컴퓨터로부터 반응을 받는 상호작용이 가능하다. 이러한 특성은 학습자의 다양한 특성에 적합하게 학습할 수 있도록 한다.
㉤CAI는 교사에 의한
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컴퓨터에 의해 다수의 네트워크가 상호 연결된 글로벌 네트워크’를 인터넷이라고 정의한다. 그러나 ‘프로그램이나 하드웨어, 그리고 시스템의 집합이라고 하는 물리적 의미보다는 실용적이고 가치있는 거대한 정보기반이며, 상호작용이
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프로그램을 학습자들에게 제공할 수 있는 환경이 만들어지고 있음에도 불구하고 인터넷 사용의 기회가 적음으로 인해 자칫 교육에서의 빈익빈 부익부 현상이 나타날 수 있기 때문에 이에 대한 관심이 필요하다.
2) 지적 재산권
컴퓨터 활용에
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컴퓨터가 따로 있으면 좋다. 물론 여기에 복사해 두는 프로그램은 학교용 라이선스가 있는 것으로 해야 불법복제 문제가 생기지 않는다.
③ 수업 자료들을 저장해 둔다. 학년별로 수업 관련 자료들을 한 폴더에 저장해 두고 필요할 경우에 불
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저작권법, 서울, 법문사, 1988.
저작권심의조정위원회, 초상권에 관한 연구 : 저작권법상의 입법적 규율을 중심으로, 2001 Ⅰ. 초상권
1. 초상권(肖像權)의 의미
2. 초상권 보호의 범위
3. 초상권의 한계
Ⅱ 퍼블리시티권과 프라이버
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컴퓨터로 작업하여 이를 의미 있는 방법으로 분류하였다. 즉 자원을 적게 쓰고, 재활용하는 것이었다. 학생들은 설계 과정에서 기본적인 그림 그리기 프로그램을 이용하여 제시하였는데, 더욱 중요한 것은 컴퓨터를 학생들의 생각을 읽는 마
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컴퓨터 게임이 각광받고 있음
⑤ 비용, 시간, 위험부담 절감
2) 멀티미디어 활용 교육 유형
- 반복연습형 : 새로운 기술을 가르치기보다 이미 배운 지식을 연습을 통해 숙련도를 높 이기 위한 프로그램
장점 : 상호작용성, 무한한 인내심, 다양
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