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컴퓨터 범죄론, 서울 : 범영사
오경식(1999) - 사이버공간에서의 윤리문제에 대한 법적 규제의 문제점, 한국사회와 정보안정임(1999) - 컴퓨터 중독 증후군 및 음란물 접촉에 관한 연구
통신윤리세미나 자료집, 정보통신윤리위원회
한국형사정책
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프로그램보다는 시청자의 기호에 맞추어 단기적으로 수익을 올릴 수 있는 소비 향락적 프로그램을 양산할 수밖에 없다. 즉 자율적으로 건전한 방송문화를 창출할 수 있는 가능성은 더욱 희박해진다는 얘기다.
이렇듯 아이러니 하게도 다매
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프로그램을 지속적으로 확대해야 하며, 개인 역시 평생 학습의 자세로 최신 기술 동향을 파악하고 적극적으로 습득하는 노력이 필요하다. 결론적으로, 컴퓨터의 이해는 개인의 역량 강화를 넘어 국가 경쟁력 확보와 직결되며, 이를 위한 꾸준
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프로그램의 전문가 주도로 대중교육 형태를 시도하고 새로운 과학기술(비디오, 컴퓨터 소프트웨어, 인터넷 등)을 활용한 매체를 제작, 개발하도록 해야 할 것이다.
그리고 교육기회가 적은 대상 저소득층 남성, 중, 노년기 가족 등에 대한 교
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프로그램 이해 기술………………………………………………6
3) 유지 보수 단계의 테스트…………………………………………6
4) 역공학……………………………………………………………6
(5) 유지 보수 도구…………………………
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프로그램의 실태 및 개선방안 【 차 례 】
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년 성폭력에 대한 개념
Ⅲ. 청소년 성범죄의 특징
1. 청소년 성문화 인식과 성폭력 가해 경험(보편적 성향)
2. 사회적 문제점
Ⅳ. 청소년 성범죄와 관련된 이슈와
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컴퓨터나 기타 통신 수단을 통하여 정보를 교환 할 수 있도록 한다.
(5) 영재 학생을 대상으로 하는 지역 사회 프로그램이 있으면 참여하고, 필요하다면 직접 만들어 참여를 유도 할 수도 있다.
(6) 학부모 모임을 만들어 공통의 문제를 해결하
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보호와 개인정보의 공개문제
자원봉사활동 기관단체가 모집 또는 관리하는 자원봉사자와 클라이언트의 정보를 데이 터 베이스로 구축하여 전국적으로 모든 유관단체가 각 기관별로 활용케 하고 있으나 개인정보는 비밀보장을 위해 담당직
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보호하기
11. 음란물 유통 구조 현황
12. 음란물 차단 프로그램
13. 음란물 차단
14. 소중한 개인 정보
15. 스팸메일 차단
16. 음란 스팸잡이
17. 음란 스팸잡이 다운로드
18. 음란 스팸캅
19. 음란 스팸캅 이용방법
20. 음란 스팸캅 이용방법
21.
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프로그램에 대한 소개
- 학교 폭력에 대한 기사자료
- 학교 폭력예방 프로그램 구상 목적
Ⅳ. 학교 폭력 피해ㆍ가해 학생 치료 및
교육을 위한 프로그램
- 학교 폭력 가해학생 특별교육 프로그램
- 학교 폭력 피해
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