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그래픽스의 실제(2)
제8강 2D 그래픽스의 실제(3)
제9강 3D 그래픽스
제10강 3D 그래픽스의 제작 및 활용
제11강 영상과 컴퓨터 그래픽스
제12강 3D 영상과 컴퓨터 그래픽스
제13강 영화에서의 그래픽 발전
제14강 멀티미디어와 컴퓨터그래픽스
제15
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: 풋볼, 농구, 자동차 경주 등
-게임
아바타(2009)
3D 입체영화에 적합한 스토리텔링과 메시지
영상미를 바탕으로 한 시각적 효과와 자연스러운 3D 입체영상 구현
실시간 컴퓨터 그래픽스의 합성 및 이모션 캡쳐기술 적용
삼성 vs LG 없음
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그래픽스의 실제(2)
제8강 2D 그래픽스의 실제 (3)
제9강 3D 그래픽스
제10강 3D 그래픽스의 제작 및 활용
제11강 영상과 컴퓨터 그래픽스
제12강 3D 영상과 컴퓨터 그래픽스
제13강 영화에서의 그래픽 발전
제14강 멀티미디어와 컴퓨터그래픽스
제15
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그래픽스의 실제(1)
제7장 2D 그래픽스의 실제(2)
제8장 2D 그래픽스의 실제
제9장 3D 그래픽스
제10장 3D 그래픽스의 제작 및 활용
제11장 영상과 컴퓨터 그래픽스
제12장 3D 영상과 그래픽스
제13장 영화에서의 그래픽 발전
제14장 멀티미디어와 컴
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자와 학습자의 이해를
증진시킬 수 있습니다.
1) 원뿔 2) 원통
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
3) 정다면체(8,12) 4) 정6면체
≪ 그 림 ≫ ≪ 그 림 ≫
* 3D컴퓨터그래픽을 애
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3D 컴퓨터 그래픽은 어떤 경우에 사용하면 효과적일까? 3D 컴퓨터 그래픽에서는 독립적으로 변경, 수정이 가능한 여러 가지 요소를 조합하여 표현을 한다. 예를 들면 오브젝트의 색채를 변경하거나 구도, 조명을 바꾸는 등의 조작은 비교적 간
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디지펜 인스티튜트 오브 테크놀로지（ＤｉｇｉＰｅｎ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Tｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）
．이학교는 비디오게임 프로그래밍과 컴퓨터 애니메이션 등 비디오게임 제작에 직접적으로 관련된 학과뿐 아니라 자료처리연산법화
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게임으로 제작을 하기도 하며, 음악 및 그래픽 적인 발전을 통해서 다양한 부가 가치를 탄생시키고 있다. 국내 게임 기술 역시 많은 발전을 통해 세계의 주목을 받고 있으며, 특히 온라인 기술에 있어서는 선두 자리에 있다고 보아도 과언이
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그래픽 디자인과의 교육목표 및 방향
1) 교육목표
2) 교육방향
Ⅱ. 교과의 개관
1) 교과의 성격
2) 교과 교육과정
3) 교과 구성
4) 기대 효과
5) 학습 목표
Ⅲ. 수업의 개관
1) 과
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그래픽데이타베이스, 기상관측, 공장자동화에 사용한다.
○ 광고·방송 : 영화, 방송, 광고, CF에 사용한다.
○ 과학·의료 분야 : 물리, 화학, 생물, 지학 등 기초과학에 사용한다.
○ 가정·오락 : 비디오 게임
○ 컴퓨터 예술 : 순수예술, 상업 미
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