|
노력, 그리고 교육관계자들의 혜안(慧眼)이 함께해야 할 것이다. 1. 유비쿼터스 컴퓨팅 시대 :
2. 새로운 패러다임으로서 유비쿼터스 사회 :
3. 유비쿼터스 시대, 교육의 변화 :
4. 유비쿼터스 시대, 미래 교육의 발전 과제 :
|
|
|
자연스럽게 스며들 것이다. 과거의 네트워크 구조와 인프라로서는 지원될 수 없었던 새로운 서비스와 애플리케이션들이 개인 혹은 인간 중심의 능동형 서비스로 발전하여 현실화 되는 점이 중요한 특징이다. 유비쿼터스 컴퓨팅 비전을 파악
|
|
|
자기소유 빌딩의 전면이나 벽면을 디지털제품이나 기술을 시현할 공간으로 제공할 수 있도록 건축설계나 기반시설 지원, 세제상의 혜택, 각종 부담금의 면제 등의 조치도 검토돼야 할 것이다.
마지막으로 유비쿼터스 공간계획은 그 자체가
|
|
|
유비쿼터스 시대의 한국 공공도서관의 RFID 시스템의 모바일 서비스 활성화 연구, 한국비블리아학회지, 16(2)
고성순, 강혜영. 2005. 유비쿼터스 도서관 시대의 정보서비스에 관한 고찰, 한국문헌정보학회지, 29(1)
노동조. 2004. 유비쿼터스 컴퓨팅
|
|
|
자부 : RFID 칩을 활용하는 Ubiquitous
물류, 유통분야 사업추진
건교부 : 국가지리 정보시스템 사업에 개념도입
문화관광부 : RFID 를 활용한 도서관리 자동화
사업추진
6. 결 론
유비쿼터스 컴퓨팅/네트워크의 잠재
|
|
|
동시키는 중간 웨어, 홈 네트워킹 기능이 추가된 정보 기기 등으로 구성된다.
유비쿼터스
유비쿼터스(Ubiquitous)
사용자가 네트워크나 컴퓨터를 의식하지 않고 장소에 상관없이 자유롭게 네트워크에 접속할 수 있는 정보통신 환경.
물이나
|
|
|
단백질의 확보가 힘들고 변성되고 깨지기 쉬운 단백질의 특성 때문에 상용화는 DNA칩에 비해 뒤져있다는 것이다. 유비쿼터스 Ubiquitous
1. 개념정의
2. 투자와 연구 및 전망 (미래)
3. 적용사례 분석
4. 유비쿼터스의 문제점 지적
|
|
|
□ 유비쿼터스의 정의
□ 유비쿼터스 사회일반 및 기술체계
1. 유비쿼터스 사회의 발전 단계
2. 새로운 미래상으로서의 유비쿼터스 사회
3. 미래학자가 바라본 유비쿼터스 사회
4. 실제 적용
5. 시민단체가 바라보는 유비쿼터스
|
|
|
터스 네트워크 등의 말을 줄여 유비쿼터스라 하는데 이것이 바로 초등학생의 내가 상상했던 것이 현실이 된 세계였다. 유비쿼터스 드림 전시관을 방문해서 유비쿼터스 홈, 지능형 정거장, 유비쿼터스 스트리트, 사무실, 마켓, 카페, 자동차 등
|
|
|
유비쿼터스 시대의 도래
유비쿼터스 시대의 개막은 생각보다 가깝게 다가왔다.
유비쿼터스의 핵심 기술은 인간의 삶의 질을 높일 것이라고 학자들은 예측하고 있다. 현재까지, 이에 대한 부작용이 많이 없기 때문에, 순조롭게 기술력이
|
|
메뉴펼치기
