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이론의 이론적 근거에 기초해 영유아프로그램이 개발 운영되고 있다. 따라서 기초가 된 이론을 정확하게 잘 파악해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은ㆍ민하영(2021), 영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원
지옥정(2017), 유아
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현지 (2005). 유아교사의 교육신념에 따른 교수유형 및 유아 언어 발달. 덕성여자대학교대학원 박사학위논문.
이숙재 (2007). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화 맥락
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발달, 즉 대인관계 같은 사회적인 요인들은 고려되지 않았고 과거 유아시절의 생물학적 요인에만 몰두한다는 것이다.
참고문헌
『인간행동과 사회환경, 송대영, 최현섭 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2008』
『상담심리학, 박성수, 김창대,
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이론. 김영임, 최윤경. 한국방송통신대학교출판문화원.2017
2) 간호이론의 이해. 이소우 외. 수문사.2017
3) Orem의 자가간호 모델을 적용한 병동의 운영관리. 김정순. 기본간호학회지. 1994
4) 투석 전 만성 신부전 환자의 삶의 질 구조모형. 김혜원.
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방송통신대학교출판문화원.
서울특별시교육연수원(2013). 2013교육연수 운영 길라잡이.
윤길준(2004). 웹기반 원격교원연수의 개선 방안연구. 교과교육연구.
김은영(2006). 유치원 교사의 직무분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
강한나
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방송통신대학교 / 2004/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애
2. 교육사상
1) 시대적 배경
2) 교육사상
(1) 유아관
(2) 교육관
3. 유아교육사
1) 교육방법
2) 유아교육사상
3) 유치원 교사
4. 유아교육의 실제
5. 유치원 운동
6.
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발달
1) 언어 사용과 언어발달의 정의와 특징
2) 언어 사용과 언어발달에 대한 본인의 견해 및 경험
1-2, 추상적 사고
1) 추상적 사고의 정의와 특징
2) 추상적 사고에 대한 본인의 견해 및 경험
1-3. 도구 사용과 제작
1) 도구 사용과 제작의
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방송통신대학교출판문화원
김훈희, 권충훈 외 3명(2024), 교육과정, 양서원
성열관(2024), 교육과정, 박영스토리
최화숙, 박일수 외 1명(2024), 교육과정, 동문사
이승은, 박양주, 이동주(2020\'), 교육과정및평가, 방송통신대학교출판문화원
김대현,
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방송통신대학교, 2011
노화준, 기획과 결정을 위한 정책분석론, 박영사, 2010
정철현, 행정의사결정론, 다산출판사,2001
오세덕, 이명재, 행정관리론, 대영문화사, 2013
정책학원론, 정정길, 대명출판사, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 의사결정모형 가운데
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관찰을 통해 아이들이 보고 배우게 하는 차이점이 있다는 것을 알 수 있다.
[참고문헌]
1. 이금구, 『영유아교수방법론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018 1.
서론
2.
본론
(1) 구성주의
(2) 행동주의
(3) 비교
3.
결론
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