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자연스럽게 형성되는 것이다. 1. 피아제(Piaget)의 인지발달이론의 개요 및 기본전제
2. 인지발달의 주요기제
3. 인지발달단계별 특징
4. 피아제(Piaget) 이론과 비고츠키(Vygotsky) 이론의 비교
5. 교육적 시사점
6. 이론에 대한 비판
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이론의 개요 및 기본전제
2. 인지발달의 주요기제(인지기능, 인지구조)
3. 인지발달 단계별 특징(감각운동기,전조작기,구체적 조작기,형식적 조작기)
4. 피아제(Piaget)의 인지발달이론과 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론의 비교
5. 교육적 시
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도덕성 발달
1) 도덕성에 관한 접근들
2) 콜버그의 도덕성 발달이론
3) 각 단계별 도덕성의 특징
3. 청소년의 정치적 태도의 발달
4. 청소년의 법의식 발달
1) 전통적 연구의 결과
2) 범의식 구조의 이해
3) 우리 청소년의 법의식 발달
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이론은 그러한 교육의 원리를 설명하는 데 매우 유용하며, 교사와 학습자 모두가 ‘같이 배우는’ 교육의 본질을 되새기게 해주는 철학이라 할 수 있다. Vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고 교육적 적용점과 그에 대한 자
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발달이론, 학지사, 2020
최해옥, 유아를 위한 교육심리학, 양서원, 2022
이기숙, 놀이를 통한 유아교육, 교문사, 2018 1. 서론
2. 성숙주의 이론과 행동주의 이론의 개념
3. 성숙주의 이론과 행동주의 이론의 차이점
4. 현장 적용 시 적용하고 싶
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이론은 프로이드 이론이다. 1. 파블로프와 스키너의 행동주의 학습이론
2. 촘스키의 생득적언어발달이론
3. 반두라의 사회학습이론
4. 로렌츠의 동물생태학이론
5. 피아제의 인지발달이론
6. 콜버그의 도덕성발달이론
7. 프로이드의 정
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도덕성 발달에 관한 연구, 도덕교육연구, 2020
최명식, 디지털 시대 청소년의 사회적 관계와 복지, 사회복지연구, 2023 "
목차
1. 서론
2. 청소년 발달이론
2.1 피아제의 인지 발달 이론
2.2 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
2.3 콜버그의 도덕
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교육적 함의
Kohlberg의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 학교교육에서 상당히 설득력이 있다. Kohlberg의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕교육을 할 것인가에 대한 구체적인 행동
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보게 한다. 이제까지의 아이들은 혼나지 않기 위해서 손해를 본다 생각이 들지라도 무조건 횡단보도로 건너지만 2단계로 넘어오게 되면 굳이 시간을 소비 하면서 까지 돌아서 가려고 하지 않고 보는 눈이 없다면 그냥 무단 횡단을 할 것이다.
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/ 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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