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크로키의 지도과정
1. 크로키를 위한 준비 과정
1) 용구
◇ 크로키장은 되도록 값이 비싸지 않고 쪽수가 많은 것이 좋다. 우리 반은 8절 크기의 갱지로 된 스케치북을 사용했다.
◇ 연필은 3B나 4B가 적당하나 크로키를 처음 시작하는 어린이는
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크로키의 지도교사 역할
1. 교사의 역할
◇ 어린이들의 세계를 이해하고 그들의 욕구나 표현하고 싶은 이미지를 자신감을 가지고 그리도록 도와주며, 칭찬을 아끼지 말아야 한다.
◇ 지도 교사가 좋아하는 기법만을 따라 하도록 하지 말아야
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크로키장
소묘 기능 향상을 위하여 1-3학년은 스케치장, 4-6학년은 5분 크로키장을 A4 규격용지에 복사하고 흑표지를 부착하여 사용하도록 한다.
Ⅵ. 한국전통회화지도(한국화교육)의 참고작품
1. 인왕제색도
수묵담채/79.2×138.2cm, 18세기, 정선
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회화지도)의 수업모형
단계
학습 활동 내용
사전
준비
과정
가정에서
예습과제를 통하여 제작 작품의 소재를 미리 생각하기
소재와 관련된 참고 자료를 찾아 살펴보기
대상물들의 특징을 여러 방향에서 관찰하고 체험한 것을 크로키하여 보
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회화
10)수묵채색화-선, 색, 면으로 이루어지고 색은 먹으로만표현
11)소묘-채색을 하지않고 선으로만 그리는 회화표현
12)점묘법-화면밝기를 만들어내는 수단 인상파화가들이 과학을 그림에 응용
13)크로키-짧은시간안에 대상을 그리는것
14)탱
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