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과정을 통해 혁신의 특성에 대한 인지가 형성되고, (3) 이러한 인지를 바탕으로 혁신 수용 여부에 대한 의사 결정이 내려지게 되는데, (4) 의사결정이 수용쪽으로 내려지면 혁신의 사용이 뒤따른다는 것이다.
혁신이론에서는 혁신을 수용하고
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인사행정론 연구 (http://cafe.daum.net/Personnel) 자료실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 엽관주의(정실주의)
(1) 정의
(2) 장점
(3) 단점
2. 실적주의
(1) 발생과정
(2) 정의
(3) 장점
(4) 단점
3. 사례연구 (엽관주의)
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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Ⅲ. 전자책(전자출판, e-book)의 장점
Ⅳ. 전자책(전자출판, e-book)의 현황
1. 벤처업계와 출판계의 시장진입
2. e-북 단말기 제조업계
Ⅴ. 향후 전자책(전자출판, e-book)의 발전 과제
1. e-Book의 과제
2. 독자의 과제
Ⅵ. 결론
참고문헌
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발전에 더욱더 관심을 가져야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화사회의 특징
Ⅲ. 유비쿼터스의 의미
Ⅳ. 유비쿼터스 관련 기술의 추이
Ⅴ. 유비퀴터스를 향한 두 흐름
1. 이동계 사업의 진화
2. 고정계 사업의 진화
Ⅵ. 유비쿼터스
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단점, 의견이 분분하지만 아직 시행되기 전이다.
이 준비과정에서부터 서로를 불신하며 공적인 감정이 아닌 사적인 감정의 개입에 바탕을 둔 논쟁은 이제 정말 사라졌으면 좋겠다.
대운하건설 준비과정에서 거론되었던 장점들을 바탕으로 세
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단점, 의견이 분분하지만 아직 시행되기 전이다.
이 준비과정에서부터 서로를 불신하며 공적인 감정이 아닌 사적인 감정의 개입에 바탕을 둔 논쟁은 이제 정말 사라졌으면 좋겠다.
대운하건설 준비과정에서 거론되었던 장점들을 바탕으로 세
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과정
1. 엽관주의의 성립
2. 엽관주의의 발전요인
1). 엽관주의의 정착
2). 엽관주의의 대두와 발달의 이유
3. 엽관주의의 폐해
4. 엽관주의의 폐해와 진보주의 운동의 등장
제3절 엽관제의 장·단점
1. 엽관제의 장점
2
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단점에 관한 논의
1. 고교평준화의 장단점 논의
(1) 고교 평준화의 장점
(2) 고교 평준화의 단점
2. 고교 평준화에 대한 찬반 양론 고찰
Ⅳ. 외국사례 비교와 교사의 입장
1. 외국의 사례
(1) 미국의 교육개혁안 - 학생에 학교·교사 선
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우리 나라 교육과정의 단점이라고 할 수 있다. 장점을 꼽는 다면 교과서가 더욱 더 새롭고 쉽게 되었고, 점점 발전되어 이해가 쉽게 편성되어 가고 있다. 그래서 학습 능률이 오르는 사람도 있을 것이다. 점점 더 교사들에게도 편하게 편성되
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과정
1)지지
2) 직접적 영향
3) 탐색-기술-환기
4) 인간-상황에 대한 고찰
5) 유형-역동에 대한 고찰
6) 발달적 고찰
7) 환경에 대한 개입
5. 실천절차
1) 초반에 면접 및 심리 사회 상황조사
2) 심리 사회적 사정
3) 개입목표의 설정 및 개입
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