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심리학적 관점에서의 위기이론
캐플란
린더만의 개념과 단계 + 발달적위기와 상황적 위기
초기의 트라우마를 발생시킨
인지적·정서적·행동적 왜곡을 인정하고
수정하거나 제거하는 것 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 결론
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개입될 가능성을 완전히 배제할 수는 없습니다. 우리나라에서도 정신역동모델의 이러한 제한점들이 인식되고 있으며, 이를 보완하기 위한 다양한 시도가 이루어지고 있습니다. 예를 들어, 우리나라의 일부 심리치료사들은 정신역동모델을
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개입기술
I. 정신역동모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 관계형성 단계
2) 동일시를 통한 자아구축 단계
3) 클라이언트가 독립된 정체감을 형성하도록 원조하는 단계
4) 클라이언트의 자기이해를 원조하는 단계
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클라이언트가 자기역량을 발휘할 수 있는 발판이 되었다. 박성원. (2005). 해결중심모델을 적용한 기초생활 위기상황의 여성가장세대를 위한 사례개입. 사회복지관 사례연구, 17(0), 1-18.
5. 각 모델의 차이점과 한계점
인지행동모델과 해결중심
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개입할 수 있는 모델들이 매우 활발하게 활용되고 있다. 본론에서 선정한 과업중심모델은 실천의 효과성 증진을 위해 통합적·절충적 접근하해 계획적이고 구조화된 개입을 지향한다. 또한, 위기개입모델은 인간의 위기가 사회구조적 측면과
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델에 대한 요약정리: 역사적 배경, 사회복지적 위치와 적용, 기본가정, 주요개념과 원칙, 개입기법과 개입목표, 한계 및 전망
2. 사례제시: 클라이언트 체계에 대한 설명, 클라이언트의 상황과 욕구, 어려움 등
3. 해당모델에 기반한 사정 및
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있다. Ⅰ. 과제중심 모델
Ⅱ. 권한부여 모델
Ⅲ. 문제해결 모델
Ⅳ. 심리 • 사회적 모델
Ⅴ. 인지 • 행동 모델
Ⅵ. 위기개입모델
Ⅶ. 정신역동적 모델
Ⅷ. 클라이언트 중심 모델(Client-centered Model)
Ⅸ. 행동주의 모델
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역할 29
7. 인간행동이론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥29
1) 로저스의 인간중심상담 이론 30
2) 매슬로우의 동기이론 30
3) 인지치료이론 31
8. 기타 실천기술이론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3
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정신역동모델의 치료에 대한 거부감과 그 효과성에 대한 의문
다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 모두 적용될 수 있는 통합이론의 필요성
클라이언트와 환경 간의 상호작용에 대해 포괄적으로 이해할 수 있는 이론 및 모델에 대한 필요
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개입할 수 있는 기반을 마련하는 일이다. 앞으로 사회복지사로 성장해 나가며 감정에 대한 민감성과 성숙한 반응능력을 끊임없이 훈련하고 개발하는 데 힘쓸 것이다. 정신역동모델의 방어기제를 설명하고 자신이 자주 사용하고 있는 방
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