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화해.
③ 결말 - 진정 중요한 것,
문제해결의 열쇠는 여신의 신상이 아니라 이피게니에 이다.
3) 도덕적인 목적을 노리며, 자기 완성을 목표로 하는 인간 교육적인 요소(계몽주의의 교육적 요소가 심화되고 통합되고, 이상화된 것)가 농후하다
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타우리스의 이피게니에
Ⅰ. 작품배경
1. 작가소개
2. 시대/문예사조적 배경
3. 배경신화
Ⅱ. 작품 해설
1. 등장인물의 성격
2. 작품줄거리
Ⅲ. 작품 분석
1. 분석 방법1- 계몽의 관점
2. 분석방법2- 여성주의 관점
3. 분석방법3 - 종교성의 관
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화해.
③ 결말 - 진정 중요한 것,
문제해결의 열쇠는 여신의 신상이 아니라 이피게니에 이다.
3) 도덕적인 목적을 노리며, 자기 완성을 목표로 하는 인간 교육적인 요소(계몽주의의 교육적 요소가 심화되고 통합되고, 이상화된 것)가 농후하다
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이피게니에와 18세기 시민비극과 문제 해결 방식의 차이점은?
-문명과 야만에 대하여
이 작품에서 인신공희의 여부 및 금지유도를 문명과 야만의 기준으로 보고 있다고 할 수 있다.
이 작품에서 드러난 문명과 야만의 기준은 또 어떠한 것을
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리스의 이피게니에』에서 이피게니에의 설득이 성공한 이유는 현실적 설득력보다는 괴테가 설정한 이상적 인간상과 휴머니즘의 이상을 드러내기 위한 하나의 장치로 이해할 수 있다. 이러한 측면에서 볼 때, 『타우리스의 이피게니에』 이
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