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마당, 1997.
김식현, 『인사관리론』, 무역경영사, 1993.
김창남, 『대중문화의 이해』, 한울아카데미, 1998.
이동연, 『새로운 유토피아를 꿈꾸며』, 겨레, 1995.
이동연, 『서태지는 우리에게 무엇이었나』, 문화과학사, 1999.
이우용, 『우리 대중음
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마당, 2002.
김창남, 「대중문화의 이해」, 1998.
김진화외 9명, 「청소년 문제 행동」, 2002.
박진규, 「청소년 문화」, 2003.
참고 논문
권소정, 「청소년 문화와 비행의 관계에 대한 연구」, 고려대학교 사회학과 , 2000.
이은미, 외국 브랜드 명이 청
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마당21, 2000
- 박찬석 외, 통일교육론, 백의출판사, 2000
- 손인섭 외 28인, 통일 연구 참고 자료, 서울 : 통일 교육원, 2002
- 최완교 외, 21세기 통일교육의 방향과 자세, 교육부, 1996
- 통일원, 통일백서, 1997
- 황병덕, 통일교육 개선방안 연구, 민족통
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마당, 2003
이효지, 한국의 음식문화, 신광출판사
윤중강, 가치와 취향을 넘다, 서울 : 민속원, 2004
장경철, 문화 읽기, 서울: 두란노, 2001 Ⅰ. 퓨전(퓨전문화)의 확산
Ⅱ. 퓨전푸드(퓨전음식, 퓨전요리) 인식유무의 다양성
1. 대중적 퓨전 푸
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마당 21, 특별기획, 교육부
이규노(1997), 정치교육과 통일교육, 문우사
중앙교육심의회·이념분과위원회(1992), 초·중·고교의 통일 교육 지침 개발에 관한 연구
통일부(2000), 2001 통일교육기본지침서
통일원(1995), 통일백서, 서울 : 통일원 Ⅰ.
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관련지어서 분석
1) 자아정체감
2) 청소년기 정체감의 구체적 양태
3) 청소년기 가출 및 비행
4) 청소년기 가출 및 비행에 대한 정신분석학적 특징
9. 청소년기의 갈등요인과 분석
1) 청소년의 갈등 요인
2) 청소년의 갈등 분석
10. 시사점
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관련된 왜곡된 사례들
a. 한국 교회 목사들의 믿음의 부재
b. 한국 교회의 외형적 대형화
(2) ‘이단’과 관련된 왜곡된 사례
D. ‘소망’의 원리에서 왜곡되어가는 그리스도교의 사례들
(1) 그리스도교의 ‘소망’에서
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마당과 선군정치 - ‘미지의 나라 북한’이라는 신화에 도전한다
헤이즐 스미스 (지은이) | 김재오 (옮긴이) | 창비
조난자들 - 남과 북, 어디에도 속하지 못한 이들에 관하여
주승현 (지은이) | 생각의힘
천안함의 과학 블랙박스를 열다 - 분
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마당 해외과기동 향)
* 국민일보(2006) / 「인간배아 2만개 폐기된다」
* 김선택(2004) / 「출생전 인간생명의 보호」/ 한일법학회 제4회 공동 생명공학 발표문
* 김휘(2005) / `황우석 논란이 남긴 것들` / 미이어광장
* 박은정(2000) / 『생명공학시대
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실제업무와 많은 관련이 있는 “실제과제(authentic tasks)”를 최대한 반영해야 한다
3. 팀단위의 협력학습을 강조할 필요가 있다
4. 교육과정에서 다양한 시청각 자료, 특히 첨단 공학매체를 적극 활용해야 한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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