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마당으로 구성되어 있다. 재래의 탈놀이 중에서도 가장 단순한 옛 모양 그대로를 전승하는 서민극(庶民劇)이다.
이 가면극에 사용하는 탈[假面] 11개와 신령(神鈴) 1개가 현재 전하나, 그 연희자와 자세한 재담 및 춤사위 등은 전하지 않는다.
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놀이를 좋아했던 것 같다. 양지 바른 마당 구석에서 노는 소박한 어린이의 놀이에서도 모름지기 체력과 기능의 발달을 돕는 깊은 뜻이 있는가 하면 청소년과 젊은 아녀자들이 기개를 돋우는 씩씩한 놀이에 이르기 까지 수는 헤아릴 수 없다.
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놀이지도-이론과 실제, 양서원, 1997
단계적 모방놀이 프로그램 적용이 자폐증아의 사회적응력에 미치는 효과, 1994
마주리, 정신지체유아의사회극놀이 행동 특성 및 훈련 효과, 단국대학교 대학원 박사학위청구논문, 1996
윤진·김인경 공역, 아
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놀이, 롤플레이)의 모형과 단계
1. 역할놀이 모형의 단계
2. 역할놀이 학습의 단계
Ⅷ. 역할극(역할놀이, 롤플레이)의 학급운영지도
1. 칭찬해바라기
2. 한 배를 타고
3. 교실이 좋아요
1) 인형과 친구가 되어
2) 열린마당
4) 독서 지도
5)
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마당공간에 대한 연구』, 수원대학교
최혜정, 『한국 전통 주거 공간의 특성에 관한 고찰』, 연세대학교
이강근, 『조선왕조의 正宮 景福宮에 대한 바른 이해』, 경주대학교
김동현, 『서울의 궁궐건축』, 시공사, 2002
임석재, 『한국의 전통
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놀이 프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과> 명지대학교 대학원,[2009] [국내석사]
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참고문헌
김희태, 백순근 『유아교육평가』 한국방송통신대학교 2010
황해익 『유아교육평가의 이해』 정민사 2015
황해익, 송연숙 외 2명 저 『
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관련된 놀이 외에 병원 놀이나 가게 놀이처럼 직접 경험한 놀이를 하기도 한다. 그리고 언어 능력이 급속히 발달하는 시기에 있는 4세 유아는 초 의사소통(metacommunication)을 사용하여 놀이 상황을 만들어내고 지속시키며, 각각의 놀이 상대들과
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마당(go conf)
5) 동호회(go forum)
6) 공개자료실(go gl)
7) 교육상담(go consult)
8) 온라인 학교(go school)
9) 교육관련기관단체모임(go cug)
10) 인터넷문자서비스(go internet)
11) 위성교육방송서비스(go satop)
12) 학교폭력/불법과외신고센터(go sos)
13) 학업
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에듀넷의 목표
Ⅳ. 에듀넷의 필요성
Ⅴ. 에듀넷의 장점
1. 학생 측면
2. 교사 측면
Ⅵ. 에듀넷의 활용도
Ⅶ. 에듀넷의 교육종합상담
Ⅷ. 에듀넷의 멀티미디어교육마당
Ⅸ. 향후 에듀넷의 활성화 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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무방합니다.
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도가니
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그놈목소리
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영화 제목
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