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모형으로 볼 수 있다는 것을 알았다.
우리가 처음에 이야기한 대로 경험적 발견은 우리가 과학이라 부르는 복잡한 현상의 한 부분일 뿐이다. 그러나 우리는 발견이 중요한 부분이며, 우리가 기술했던 시스템들이 과학적 발견의 본성을 이해
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가설
Ⅱ 효율적 시장가설
1. 약형 효율적 시장가설
2. 준강형 효율적 시장
3. 강형 효율적 시장가설
Ⅲ 효율적 시장가설의 검증을 위한 가정
1. 램덤워크모형
2. 섭마팅게일 모형
3. 마팅게일 모형
4. 페어게임모형
Ⅳ
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발견해보기
2. 본인이 선정한 문제를 확인할 수 있는 실험 및 방법 수행하기
3. 수행한 내용 및 수행 후 느낀 점 기술하기
1) 생활 속 과학적 탐구 활동의 제목
2) 탐구활동의 목표
3) 탐구활동 수행 절차 및 내용
4) 생활 속 과학적 탐
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경험수업(경험학습모형)의 개념
Ⅲ. 경험수업(경험학습모형)의 특징과 적용영역
1. 특징
2. 적용 적합단원(영역)
Ⅳ. 경험수업(경험학습모형)의 실제
1. 준비 단계
2. 교수과정 계획
3. 평가 계획
Ⅴ. 경험수업(경험학습모형)의 사례
1.
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탐구학습을 하고자 하는 우리 교사들의 의욕만 있다면 - 내용을 재구성한다든지, 탐구수업이 가능한 다른 내용으로 대치한다든지 등 - 나름대로의 독창적인 방법으로 얼마든지 가능하다고 생각된다.
탐구수업 모형은 현재까지 무척 다양하
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모형, 형설출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학탐구(과학적탐구) 실험사례1 화단 흙의 성질
1. 학습 문제
2. 학습 자료
3. 학습 활동
1) 활동 내용
2) 활동 결과
4. 활동상의 유의점
Ⅲ. 과학탐구(과학적탐구) 실험사례2 물줄기를 휘게 만드는 빨대
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모형과 방법을 활용한 유아과학교육, 학지사
김재연(2017), 석사학위논문, <바람>프로젝트 활동을 통한 유아의 과학적 탐구 능력 및 태도 형성, 대구교육대학교 교육대학원
신민희(2015), 석사학위논문, CPS 모형 기반 과학통합프로그램이 유
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가설의 관계
① 조사연구를 위한 문제들은 가설의 형태로 축소되지 않는다면 과학적으로 검증되지 않는다.
② 문제와 가설들은 이론과 관련성을 가지고 있으므로, 가설 검증을 통해서 나타난 결과는 우연한 관찰이나 경험적 사실들에서 비롯
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검증」, 이화여자대학교, 2014
최호영, 「마음과 과학과 문화 : 과학적 심리학의 가능성과 한계에 관하여」, 중앙대학교 중앙철학연구소, 2008.
데이비드 버스, 「진화심리학 (마음과 행동을 탐구하는 새로운 과학)」, 웅진지식하우스, 2012.
박주
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경험 등을 통해 현상을 설명하는 방법이다.
ㆍ귀납적 방법의 예
- 철수가 기침을 하고 열이 난다.
- 감기에 걸리면 기침을 하고 열이 난다.
- 고로 철수는 감기에 걸렸음에 틀림없다. 1. 귀납적 탐구방법
2. 연역적 탐구방법
3. 가설연역적
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