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학습할 필요가 있는 기술들 간의 균형 유지
② 프로젝트 접근법의 다양한 학습법
a. 조사 활동,
b. 탐구 활동,
c. 표상 활동
③ 프로젝트 접근법에 의한 학습효과
a. 개별적인 탐구와 협동적인 집단 탐구에 참여하면서 자기조절 기술과 사회적
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학습목표의 공식화
교수자 주도
상호작용에 의한 결정
학습게획안 설계
학습지도 요령 및 교과내용 단원의 논리성
학습준비도에 대응하는 학습과제의 배열 및 문제단원의 계통성
학습활동
교수, 전달의 기술
경험학습의 기술, 탐구학습, 계
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김진한(2007). 교사를 위한 교육학. 학지사.
차갑부(2002). 사회교육방법의 탐구. 양서원.
권두승조아미(2001). 평생학습사회실현을 위한 성인학습 및 상담. 교육과학사.
한숭희(2004). 평생교육론-평생학습 사회의 교육학-. 학지사
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학습과 유연한 사고, 그리고 기술에 대한 열린 마음이 그 어느 때보다 중요해질 것입니다. 목차
1. 서론
2. 본론
??2-1. Ⅰ. AI의 발전과 현황
??2-2. Ⅱ. AI로 수익을 내야 하는 이유
??2-3. Ⅲ. AI로 수익 내는 구체적 방법
??2-4. Ⅳ. AI 기반 비즈
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학습할 필요가 있는 기술들 간의 균형 유지
② 프로젝트 접근법의 다양한 학습법
a. 조사 활동,
b. 탐구 활동,
c. 표상 활동
③ 프로젝트 접근법에 의한 학습효과
a. 개별적인 탐구와 협동적인 집단 탐구에 참여하면서 자기조절 기술과 사회
적
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법
■ 협동학습법
■ 개별학습법
■ 직접교수법
■ 토론법
14~18page
목
표
읽기 활동에서 자기 점검하기의 필요성을 알 수 있다.
글쓴이의 관점과 자신의 관점을 비교할 수 있다.
수
업
매
체
교
사
■ 빔 프로젝트
■ 교과서
학
생
■ 교과서
단
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법
2) 위의 방법 적용 시 효과
① 현장 견학
② 자원 인사 활용
③ 사례조사
④ 문제 해결 학습
⑤ 집단 탐구 학습 ---> 사례 중심 문제해결
<문제 해결 과정 통해 자기 학습력 신장>
① 문제 해결력
② 집단 탐구 능력
③ 의사 소통 능력
98.
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열린교육도 해야 하고, 탐구학습도 해야하고, 정보화도 해야 하고, 수행평가도 해야 우리나라의 교육이 바로 설 수 있을 것이다.
* 참고문헌
1. 사회교육학개론 박노열 형성출판사 1997
2. 사회교육의 이해 권서일, 김인아 양서원 1996
3. 평생교육
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법에서 횡단적 접근법과 종단적 접근법에 대해 설명하고, 각각의 장단점을 서술하시오.
8. 비고츠키의 사회문화적 이론에서의 인간발달에 대한 관점을 제시하고, 근접발달영역에 대해 설명하시오
9. 학습이론과 성숙이론에 대해 설명하고,
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자기활동’의 개념을 활용하여 설명하시오.
7. 아동중심교육과정의 개념을 제시하고, 아동중심교육과정이 지니는 특성을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
8. 유아교육과정에 대한 접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성
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