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학습 방안 연구」한국교육과정평가원
양승실(2011)「창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화방안」한국교육개발원
양승실,이규은,오재길(2011)「창의적 체험활동을 통한 인성교육 활성화」
유광찬 외 4인(2012)「창의적 체험활동의 탐구」
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학습, 학습할 원리
2. 소단원 학습
3. 말하기, 듣기, 쓰기
4. 단원의 마무리
5. 평가 중점
Ⅳ 7차 교육 과정에 적합한 문학 교재의 개념과 기능
Ⅴ 7차 국어과 교육 과정에서 도출되는 문제점과 해결 방안
1. 교과 분배의 어려움
2. 학습량
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훈련
(6) 6단계: 친밀성 대 고립
(7) 7단계: 생산성 대 침체성
(8) 8단계: 자아통합 대 절망
4. 에릭슨 성격발달 8단계설의 평가
1) 에릭슨 이론의 공헌점
2) 에릭슨 이론의 비판점
5. 성격발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
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모형검증, 이숙정, 숙명여대 대학원, 2005
* 아동발달의 이해, 정옥분, 학지사, 2005
* 인격교육의 실제, Thomas Lickona, 유병열 서강식 김태훈 김항인 공역, 양서원, 2006
* 모델링 학습 프로그램이 초등학교 아동의 공감과 친사회적 행동에 미치는 효
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학습전략의 차이, 부산대학교 교육대학원
양춘(1998), 사회학개론, 서울 : 민영사
임안수(2000), 시각장애아 교육 기초, 서울 : 한국시각장애인연합회
임안수(1999), 시각장애인의 자기 존중감, 서울 : 한국맹인복지연합회
우정아(2000), 신문에 나타
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탐구를 도와줄 수 있는 교사
유아의 문제 해결력을 향상시킬 수 있는 교사
유아의 자존감, 자신감을 길러 줄 교사
유아의 행동을 관찰 기록하고 계획 할 수 있는 교사
교육기술
교육과정을 유아의 발달 수준에 맞게 재구성 할 수 있는 교사
계
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학습사회를 위한 교육학의 이해, 송영경, 교육아카데미, 2009. 3. 30.
교육철학의 탐구, 조용태 지음, 문음사, 2002. 8. 23.
교육의 역사와 철학, 박의수강승규정영수강선보, 동문사, 2001. 8. 20.
교사를 위한 통합유아교육과정, 최국남박순이, 동문사
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학습 모형의 시사점
상보적 교수법은 아동의 읽기지도를 돕기 위해 고안된 교수방법으로, 비교적 최근에 소개된 방법이다. 아동의 계속적인 인지 발달과 고등 수준의 사고와 학습을 위해서는 자기 주도적인 독해 능력을 기르는 것은 필수적
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6. 교사들의 교육과정 설계에의 참여 방법 …… 9
7. Tyler 이론이 우리나라에 공헌한 점 …… 9
8. Tyler이론의 장점과 단점 …… 11
9. Tyler 교육과정 개발모형의 비판 …… 14
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훈련 효과를 구체적으로 제시하기가 어려운 실정이다.
(2) 언어적 접근
심리언어학자들은 부적절한 언어기능이 학습장애를 초래한다고 주장하면서, 언어자극의 투입 -연합- 산출 모형에 관심을 두고 있다. 투입(input)은 개인의 언어정보수용
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