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이론
정신분석이론
인간중심상담이론
합리정서행동이론
인간관
수동적인 존재
본능의 통제에 따라 기능하는 존재
선천적으로 성장 가능성이 있는 존재
자기 결정적 존재
책임과 수용을 할 수 있는 존재
총체적, 목표지향적인 존재
살아 있는
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결정과정에 반영된 것이다.
기대
4.비교과정
지각된 제품성과
만족/불만족
재 구매의도 및
불평행동
구매 후 부조화
구매 후 행동과정 1. 소비자 행동분석
2. 소비자 행동 모형
3. 소비자 구매의사결정 영향요인
4. 구매 후 행동과정
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이론을 적용한다. 사회 선택론과 게임이론을 결합한 이것은 달리 실증정치이론(positive political theory)이라 불리기도 하며 로체스터 대학(University of Rochester)을 중심으로 연구되고 있다.
공공적 결정이 오늘 어떻게 일어나느냐에 대한 통찰을 제
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이론
4. 인지이론
5. 인지치료이론
6. 행동주의 이론
7. 인본주의 이론
8. 태내기
9. 영유아기
10. 학령전기
11. 아동기
12. 청소년기 12-19세
13. 청년기 19-29세
14. 장년기
15. 노년기
제 3 부 사회환경
16. 사회체계이론
17. 생태학적 이론
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탐색이나 실 천을 하는데 필요한 능력이나 준비도 등을 평가하기 위한 것
②목표의 설정
-문제가 확인되고 규정되면 내담자와 더불어 진로 상담의 목표를 설정
-목표가 설정되면 그 것을 내담자와 합의하는 과정을 거침
-내담자와 의사결정
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가미 우려
-팀구성 교사의 자유에 제한을 가할 우려
-팀에 속하지 않는 교사들의 사기저하 우려
교수학습이론 기본이해정리 끝!!
^^ 제1절 교수학습이론의 기초
<1>수업의 개념
<2>학습의 개념
<3>학습지도(교수)의 원리 및 학습의 법칙
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사이트에서 인용했습니다. ◆ 성장이론(내용이론)
◆ 기대이론(과정모형)
◆ 기타의 이론들
◆ 아지리스의 악순환 모형
◆ 동기부여에서 피해야 할 다섯가지 요소
◆ 효과적인 동기부여의 다섯가지 요소
◆ 결 어
◈ 참 고 문 헌 ◈
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모형과 문제점
(1) 기대설정단계
(2) 노력투입단계
(3) 성과평가단계
(4) 보상 및 만족단계
Ⅱ. 동기부여 관련 주요이론
1. 동기부여의 내용이론
(1) 욕구단계설
(2) 맥그리거의 X․Y 이론 (X․Y theory)
(3) 하즈버그의 동기부여․위
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, 서울：교육과학사, 1999.
3) 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 2000. 1. 敎育行政과 意思決定의 개념과 유형
2. 의사결정의 주요단계
3. 의사결정모형
4. 의사결정에의 참여
5. 의사결정에 있어서의 제약 요소
<참고문헌>
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수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
성인학습 및 상담론, 최윤정, 학지사, 2018
교육학개론, 윤건호, 김봉석, 창지사, 2015 1. 서론
2. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인본주의 학습이론
(3) 구성주의 학습이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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