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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 태내기 발달
I. 수정
II. 태아의 발달단계
1. 발아기
2. 배아기
3. 태아기
III. 태아발달의 영향요인
IV. 유전적 이상
1. 출생
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태내기 발달
I. 임신단계별 발달과제
1. 임신 1단계 : 수정과 착상, 배아기
2. 임신 2단계 : 태아기
3. 임신 3단계 : 태아의 성숙과 분만
II. 태아발달에 영향을 미치는 요인
III. 사
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태내기 발달이상
I. 유전자 결함
1. 다운증후군
2. 성염색체의 결함
1) 클라인펠터증후군
2) XYY 증후군
3) 터너증후군
4) XXX 증후군
II. 태내환경에 영향을 미치는 요인
1. 약물
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 A. 태내기 발달 특성과 중요성
I. 생명체의 형성
1. 수정
2. 유전과 성의 결정
3. 모체의 변화
II. 태내발달단계
1. 배란기
2. 배아기
3. 태아기
III. 태내발달의 영향요인
1. 모체의 요
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발달 연구를 통해 밝혀져 있다.
특히 생물학적 요인과 환경적 요인이 문화를 매개로 인간 발달에 영향을 미친다는 주장에 따라 최근 발달심리학에서 문화의 영향력에 대한 관심이 고조되고 있다. 청소년의 성, 십대의 임신, 약물 중독, 학습장
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환경 등의 문제를 가져올 수 있다. 가족의 해체 또한 아동기 전체에 결정적인 해를 입히는 문제이며 최근 경각심이 높아지고 있는 아동학대 및 방임도 아동에게 평생에 걸친 상처를 입히는 위험요인일 것이다.
이상의 아동발달 특성들을 고
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발달단계
1. 발아기
2. 배아기
3. 태아기
Ⅲ. 태내 발달에 영향을 미치는 요인
1. 임부의 영양상태
2. 임부의 연령과 분만 횟수
3. 임부의 질병
4. 임부의 정서상태
5. 임부의 약물 사용
6. 임부의 흡연
7. 임부의 음주
8. 방사선 노출
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청소년의 이상심리학, 박영사
박선환 외 (2008) 정신건강론, 양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 태아기, 영아기, 유아기, 아동기의 발달특성
1. 태내기의 발달 특성
2. 영아기의 발달 특성
3. 유아기의 발달 특성
4. 아동기의 발달 특성
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발달. 서울: 교육과학사
-이명조(2005). 영유아 발달과 교육. 파주: 양서원
-김순혜(2004). 현대아동상담. 서울: 학지사
-김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰.
-정옥분, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족
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발달 이론의 발전 가능성을 보여주었다. 우리나라 아동을 제대로 이해할 수 있도록 우리 문화에 적합한 아동 발달 이론이 제시되기를 기대해 본다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외
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