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조화 이론의 의미 및 태도 관련 이론으로써 해당하는 주제와 인지부조화를 감소시키려는 행동을 조절하는 요인을 제시하고 다음의 사례의 주인공이 인지부조화를 해소할 수 있는 3가지 방법에 대해 살펴보았다. 인지부조화의 결과 A는 자신
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Ⅰ. 인간의 생활과 태도
Ⅰ-1 태도의 의미에 대하여...
Ⅰ-2 태도의 구성
Ⅰ-3 태도형성의 원천
Ⅰ-4 태도의 기능
Ⅰ-5 태도의 변화
1. 태도변화의 원인에 관한이론
2. 인지부조화 이론
3. 태도변화에 대한 저항
4. 태도변화 과정
Ⅱ.
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이론:선호하는 광고 모델이 출연해서 광고하는 제품에 대한 인지적 균형을 이루기 위해 소비자는 긍정적인 태도를 갖게 된다.
③일치이론:광고 시작전 광고의 각 요소에 대한 태도를 미리 추출해서 광고 후 소비자들의 태도 변화를 정량적으
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태도로 바뀌게 된다.
이는 인지적 일치에 대한 요구가 있기 때문
Festinger의 인지부조화 이론
사람이 두개의 모순된 신념을 갖게 되면 인지부조화가
일어나게 되며 이 부조화는 심리적인 긴장상태를 만들므로 인지를 변화시킴으로서 이를 감
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이론과 실제. 서울:학지사, 2011.
박경애 (1997). 인지·정서·행동치료. 서울:학지사
박경애 (1999). 인지·정서·행동치료 사례집. 서울:학지사
이장호외 공저(2009). 상담심리학의 기초. 서울:학지사.
임지원(2011). 특수교육학. 서울:에듀스파(주)
Frank
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이론과 접근방법, 계축문화사, 2012.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
김명, 고승덕 외 3명 저, 보건교육 건강증진 이론, 계축문화사, 2014.
김해나, 서울지역 일부 여대생의 흡연지식과 태도에 따른 금연행위변화단계의 관련성, 가톨릭대학교
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변화단계이론에서 6개월 이내에 금연을 위한 어떠한 노력의 의지가 전혀 없는 계획 이전 단계에 속한다. 흡연과 관련된 문제를 인식 하기 못하고 자신의 위험행동에 관심이 없는 상태이므로 보건교육을 통해 위험행동을 인지하도록 하 는 것
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인지부조화는 태도의 구성요소 중에서 인지적 요소와 행동적 요소 사이의 불일치나 모순이 생기는 상황뿐만 아니라, 태도와 행동 사이의 불일치가 일어나는 경우도 포함한다. 즉 태도와 행동의 불일치로 인한 태도의 변화를 설명하는 이론이
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변화 단계이론의 주요 개념을 설명하고 변화 단계이론의 주요 개념을 포함하여 변화 단계이론을 활용한 건강증진 프로그램의 사례를 설명하였다. 건강증진 행동에 대한 개인의 감정은 건강증진 행동에 큰 영향을 미친다. 건강증진은 사람들
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인지적(메시지) 학습이론이다.
참고문헌
차배근, ■■태도변용이론■■, 서울 : 나남, 1989.
James B. Stiff, Persuasive Communication, NY:The Guilford Press, 1994.
Kathleen K. Reardon, Persuasion in Practice, CA:Sage, 1991.
Richard E. Petty & John T. Cacioppo, Attitudes and Persuasion : Cl
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