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태도가 자녀의 성격 및 학교폭력 경험에 미치는 영향, 대진대 교육대학원, 2011.
9. 구희주, 청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인, 경기대 행정대학원, 2011.
10. 문화체육관광부, 왕따, 학교폭력 예방은 인성교육이 답이다, 문화체육관
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장학, 서울 : 학지사
심덕보(1994), 수업분석의 실제, 서울 : 예원문화사
이용숙, 수업관찰과 분석방법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수업관찰과 수업분석의 목적
Ⅲ. 수업관찰과 수업분석의 특징
Ⅳ. 수업관찰과 수업분석의 주안점
Ⅴ. 수업관찰과
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문화적 고찰, 교육비 평, 19권
충청북도교육청(1995), 논술지도의 이론과 실제, 충청북도교육청 장학자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 논술의 의의
Ⅲ. 논술의 성격
Ⅳ. 논술의 절차
Ⅴ. 논술과 문제설정
Ⅵ. 논술과 논증
1. 논증과 설득
2. 논증
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장학자료 제99호
백정자(2001) / 청소년의 성교육 만족도 결정요인에 관한 연구 / 동아대학교 정책과학대학원 석사학위청구논문
박승훈(1978) / 한국의 현실과 성교육의 필요성 / 새교육
북삼초등학교(2000) / 북삼 초등학교 성교육 지도자료
서울YM
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문화사, 1990
강상조 : 체육 평가의 방향과 그 기준 설정을 위한 몇 가지 제언, 한국 체육학회 제21회 하계 세미나 자료, 1983
교육부 : 체육교육, 장학자료 제38호, 1982
교육부 : 체육과 교육과정(별책 11), 대한 교과서 주식 회사, 1997
순준구 : 체육
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> 파워북 2010 김익균, 구현아, 김경림, 김영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희
<보육과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경, 홍정선, 김은아 제 1절 보육교사의 자질
제 2절 보육교사의 역할
제 3절 보육교사의 자기 장학
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태도
5. 유아교사의 전문성과 핵심 역량 강화를 위한 제안점
1) 유아교사의 전문적 자질 향상
2) 유아교사의 경험
3) 전문적인 지식 함량
4) 전문가적 역할
5) 재교육으로 전문성 확보
6) 전문직업인으로서의 인식 확립
7) 꾸준한 자기교육
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장학자료
권대훈(2008), 교육평가(2판), 학지사
윤명희(1997), 체육과 교육론, 태근 문화사
조미혜, 체육교육과정과 평가 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과평가(체육교육평가)의 개념
Ⅲ. 체육과평가(체육교육평가)의 유형과 조건
Ⅳ. 체육과평가(체
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태도의 변화
1) 학습 시간의 다양화
2) 학습 장소의 다양화
3) 상대방과의 대화의 질적 향상
4) 성장의 실감
5) 작품 수준의 향상
3. 정리와 향후 과제
Ⅶ. 일본 정보통신기술(ICT)활용교육의 사회과 학습
1. 인터넷 및 네트워크 시스템과 학
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장학은 신임교사가 올바른 교직태도를 함양할 수 있도록 도우며, 신임교사의 교직생활의 적응력을 높이고 정서적ㆍ심리적 안정을 통해서 교직에 대한 문제해결과 학교문화의 정착을 돕는다.
19. 합리적 행동적 정서치료(REBT)
합리적 행동적
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