|
사람
③ 열등감에 빠져 있는 사람
④ 자기 한계를 잘 아는 사람
⑤ 자신의 개성과 특성을 무시하고 남을 따라하는 사람 3.문학과의사소통
1)스스로터득한지혜
2)현이의연극
3)호수
보충심화
1)탈무드
2)호랑이의권세를믿고
유형익히기
|
|
|
있는 사람
④ 자기 한계를 잘 아는 사람
▶
⑤ 자신의 개성과 특성을 무시하고 남을 따라하는 사람
여우는 자신의 몸을 생각하지 않고 무조건 뱀을 따라하다가 낭패를 본 것이다. 1 스스로 터득한 지혜
2 현이의 연극
3 호수
보충심화
|
|
|
있어 자만하는 아들에게 스스로 터득한 지혜의 중요성을 강조하고 있다.
⑤ 주5> 자신의 역할에 충실하자.
주6>현이는 자기의 역할에 충실했는데 엄마는 현이가 맡은 역에 실망했었기 때문이다.
③ ⑤ ② ④ 문제1~27번
정답
|
|
|
터득한 지혜- 조선 시대 초기의 학자 강희맹이 아들을 훈계하기 위해 지은 다섯 가지 이야기 ‘훈자오설’ 가운데 하나로, 사물의 이치를 해설하고 그에 대한 의견을 서술한 한문 문체의 일종인 ‘설’의 형식을 취하고 있는 글이다. 자기의
|
|
|
어머니의 따뜻한 눈물과 혼자서도 할 수 있다는 뿌듯함 때문에 마냥 행복하였다
주관식4:이것도 인정의 나눔이다
주관식5:스스로 터득한 지혜가 부족하다
주관식6:고정 관념을 버리고 자유롭게 생각하라 문제1~20번
주관식1~6번
정답
|
|
메뉴펼치기
