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프로그램
가정 주부들을 대상으로 한 오락물이라는 인
식, 엘리트주의적 시각에서 비판대상이 됨
* 토크쇼에 대한 새로운 인식 필요
방송 매체가 제공하는 토론 공간이야말로 일반인들의 시사현안이나 삶에 대한 논쟁의 장
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프로그램을 선별할 수 있는 기 준 마련·외국 프로그램의 모방
- 코믹 버라이어티 프로그램
·특징: 쇼 프로그램의 한 장르, 오락성을 위해서 수 많은 포맷들을 혼합
·비평대상: 단순한 오락성, 쾌락주의의 관습화
4. 방송 비평의 실제
- 방송 비
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TV방송교육의 실무 지침서, 청목 출판사, 1985
3. 서울한남초등학교연구보고서, TV교육방송 프로그램 적용의 실제, 1982
4. 유태웅·김영수, 교육방송론, 나남
5. 정연춘, 교육방송연찬 자료, 교육부, 1993
6. 최동근 외, 교육방법의 공학적 접근, 서울
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전형적인 여성상
영화에서의 여성차별의식
광고 속의 여성상
아침방송에서 나타나는 여성상
뉴스의 여성상
시사 토론 프로그램의 여성상
만화에서의 여성상
결론 : 대중매체에 나타나는 여성상에 대하여 우리가 가져야 할 태도
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관습성과 해학성이 두드러진 판소리나 가면극
공연 예술의 소통 방식과 표현 특성을 이해한다.
연행의 언어적 관습과 표현 특성 이해하기
지식
화법의 성격
청중의 공감을 유도하기 위한 표현 이해하기
기능
수용과 생산
공연 예술의 언어
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하게 되었다. 총선에서 텔레비전 토론의 시청률은 비록 낮을 것으로 예상되나 후보와 유권자들에게는 가장 중요한 정치 커뮤니케이션의 공간이 될 것이다. 텔레비전 선거 토론이 유권자들의 정치 참여와 사회화에 도움을 주며 시민들의 민주
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TV 40년의 발자취/정순일장한성/한울아카데미/2000
- 한국 사회와 텔레비전 드라마/김승현한진만/한울아카데미/2001
- 대중문화의 겉과 속/강준만/인물과 사상사/2000
- 로맨틱 시트콤의 장르관습과 미학/주창윤/한국언론학회 제43-3호/1999.봄
- 텔레
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토론을 유머로 부드럽게 진행하기 등의 자질을 요구하고 있다. 결국 폭넓은 지식이 필수적으로 필요하며, 그를 바탕으로 위의 여러 가지 역할을 소화할 수 있는 자질을 갖춘 사람이 사회자로서 적합하다는 주장이다. TV토론 프로그램은 사회
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토론을 통해 평가한다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
비판적 사고력을 신장시키기 위한 비판적 읽기 지도는 매우 중요하게 인식되어지고 있다. 비판적 읽기 지도를 위한 실제적인 수업 프로그램을 연구한 이숙안과 김선배 중에서 이숙안은 비판적 읽기
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토론내용을 정확히 이해하고 상황을 통제할 수 있는 사회자는 뛰어난 시사감각과 균형된 시각을 가진 인물이 적절하다고 지적되어 왔다. 특정한 정당에 대한 선호가 없으며, 비평적이면서도 공정하고 균형된 시각으로 TV토론 프로그램 전체
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