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보건교육의 방법
1. 개인접촉방법
2. 집단접촉방법
1) 심포지엄
2) 패널 디스커션
3) 집단 토론
4) 버즈 세션
5) 브레인스토밍
6) 롤플레잉
3. 대중접촉방법
IV. 보건교육의 평가
1. 평가원칙
2. 평가방법과 내용
* 참고문헌
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방법과 판결에 있어서 문제를 갖고 있다. 군 가산점에 대한 비슷한 판례를 가진 미국이나 다른 나라를 보아도 군 가산점 폐지에 대한 문제를 다룬 법관들의 자세는 우리나라의 법관들과는 사뭇 다르다. 군 가산점 문제는 제대군인과 비제대군
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방법에는 불안감에 대처하는 법, 긍정적 신념의 개발(예; 자기 효능감, 결과 기대, 태도), 목표 설정, 일정한 학습장소와 학습 시간 설정, 산만한 것을 최소화하는 것(예; 학습 중에 전화 받지 않기, TV 켜지 않기) 등이 있다.
가. 혼자 말하기
혼
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방의 경제노선을 둘러싼 갈등을 빚었을 가능성이 제기된다.
4. 결 론
이상 2013년 북한의 정치사회 변동 상황을 체제단속과 검열강화, 공개처형 증가, 인사교체 등을 위주로 살펴보았다. 김정은 체제 2년째인 2013년 북한은 그 어느 해보다 역동
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토론회의 결론은 “라디오가 TV를 계속 따라하면 결국 죽는다.”는 것이었다. 어찌 보면 라디오 향수병에 걸린 ‘노땅’들의 푸념 정도로 치부하고 싶겠지만 고개를 끄덕일 수밖에 없는 현실이 엄연히 존재한다.
물론 방송 곡수가 많다고 해
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필요성과 목적
1-2 연구사 검토
2. 매체교육과 국어교육
2-1 매체교육의 개념과 목표
2-2 매체교육과 국어교육
3. 매체 텍스트의 국어 교육적 수용 방안
3-1 텔레비젼 텍스트의 교재화 가능성
3-2 드라마 텍스트의 교재화 가능성
4. 결론
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러울 따름이다. 그리고 비록 가상적인 공자와 노자와 석가의 토론이었지만 그 세 성인들은 토론하는 제대로 된 방법을 보여주고 있다. TV에서나 인터넷상에서 여러 토론이 벌어지는 것을 종종 목격하는데 그 토론들을 볼 때 마다 항상 느끼는
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러울 따름이다. 그리고 비록 가상적인 공자와 노자와 석가의 토론이었지만 그 세 성인들은 토론하는 제대로 된 방법을 보여주고 있다. TV에서나 인터넷상에서 여러 토론이 벌어지는 것을 종종 목격하는데 그 토론들을 볼 때 마다 항상 느끼는
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1절 직장
1. 사회 속에서의 동성애자
2. 동성애자에 대한 차별
제 2절 군대
제 3절 대중 매체
1. 출판
2. TV
3. 관령 법령
제 4절 정치
1. 동성애자의 법적 위치
2. 차별금지법 제정안과 그 한계
3. 운동단체
제 3장 맺으며
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자본으로 사람의 가치를 매기는 사회에서 해방되는 세상.
모든 사람들이 제각각 다른 유토피아를 꿈꾸더라도 대다수의 서민들을 이를 갈망하고 있지 않을까. 1. 서론
2. 대한민국이 꿈꾸는 다양한 유토피아
3. 내가 꿈꾸는 유토피아
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