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토의를 거쳐서 안건을 정하고 거기에 대해 룰이 있는 토론을 전개한 다음, 안건에 대한 각자 자기의 실제 의견을 글로 논술한다.
2) 생각의 충돌
효과적인 토론 목적의 달성을 위하여, 각자가 준비한 내용을 읽는 것보다는, 준비한 내용을 중
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효과를 제고하는 방안이 실현되어야 하며, 교육훈련 기회의 양적 확대와 더불어 교육과정의 체계화를 기할 수 있도록 하는 것이 필요하다.
Ⅶ. 결 론
공무원에 대한 교육훈련은 그 자체로 목적이라기보다는 행정과 국가의 발전을 위한 수단
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의 프로젝트 접근법, 창지사, 1996.
박남희, 프로젝트 접근법이 유아의 발달수준과 프로젝트 수행능력에 미치는 효과, 원광대학교 교육대학원 석사학위, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 배경
2. 프로젝트 접근법의 목적
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조직문화의 실태와 문제의 정도를 인식시키고 앞으로 추구해야 할 바람직한 조직문화의 방향을 탐색하도록 한다. 조사결과의 피드백은 20명 정도의 소집단에서 토의형태로 이루어지는 것이 가장 효과적이다. 따라서 문화격차에 대한 설문조
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의 의의
II. 직원개발을 위한 교육훈련의 종류와 기법
1. 교육훈련의 종류
1) 신규채용자훈련
2) 일반직원훈련
3) 감독자훈련
4) 관리자훈련
2. 교육훈련기법
1) 현장훈련
2) 순환보직
3) 강의
4) 사례연구
5) 토론회
6) 역할연기
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의사결정 과정을 통해 창조적인 대체안의 개
발을 방해하는 타인의 아이디어와의 \'일치\'를 요구하는 압력을 극복하기 위한 비교적 단
순한 기법으로 문제 해결을 위한 자주적인 아이디어 제안을 대면적으로 하는 집단토의
방법이다.
브레인
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의 교육 및 훈련으로는 졸업 후 즉시 전문직으로 활동하는 데 부족한 현실에서 봤을 때, 무엇보다도 사회복지조직에서 수퍼비전은 필요하다. 또한 사회복지기관 종사자 중 전문적 교육과 훈련을 받은 사람의 비율이 낮다는 것은 그만큼 수퍼
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의 유자격자 교사와 또 한 명의 준전문가에 의해 운영되고 있다. 이들 외에도 심리학자, 언어장애치료 교정자 그리고 사회사업가 등으로 구성되는 다학문적 접근방식을 취하고 있다.
특히 PEECH Model의 모든 스 목록
-부모협동보육의 개념
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의 교육과정은 다음과 같다. ①컴퓨터 리터러시 교육의 목표와 목적을 명세화하여 한다 ②보유하고 있는 컴퓨터의 자원과 학교현황에 기초하여 적절한 커리큘럼을 개발하여야 한다 ③교육과정은 실행할 소원을 확보하고 필요한 경우 훈련,
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의 유사점과 공통점
Ⅲ. 유아의 사회화 과정
1. 모자(母子)간의 애착 형성기
2. 대인관계의 확대
3. 또래 관계의 발달
4. 사회성 발달의 특징
Ⅳ. 유아의 사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생
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