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수업 외에도 ICH-GCP 개요 및 FDA 21 CFR Part 11 등 기본 지침을 학습하며 규정의 구조를 정리해왔고, 제약 윤리 실무 가이드라인(공정경쟁규약 등)을 요약 정리하여 동료들과 공유한 경험이 있습니다.
또한 시나리오 기반의 교육자료를 만들고 팀원
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수업만큼이나 생활지도, 진로상담, 정서지원 등 교실 밖의 역할도 적극적으로 수행하고 싶습니다. 특히 학습격차, 관계 갈등, 진로 혼란 등으로 어려움을 겪는 학생들을 위한 ‘교실형 회복적 프로그램’이나 ‘자기이해 중심 진로 교육’에
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개념만을 전달하는 교사가 아니라, 실제 사회 이슈를 수업 속으로 끌어와 학생과 함께 토론하고, 고민하고, 판단할 수 있는 수업을 설계해 나가고 싶습니다. 예컨대 ‘소득 불평등’을 다룰 때 단순히 지니계수를 외우게 하는 것이 아니라, 학
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론과 연구 결과를 수업 안에 녹여내는 것입니다. 특히 학습자의 삶을 중심에 둔 읽기·쓰기 중심 수업을 꾸준히 설계하고자 하며, 이를 통해 학생이 국어 수업을 통해 자기 사고를 키우고 표현하는 즐거움을 경험할 수 있는 환경을 만들고 싶
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대학시절 발표와 토론문화 시간에 '성에 관한 정체성 혼란' 이라는 과제를 받았습니다. 8개의 팀으로 나누어 준비했는데 일곱 팀이 ppt를 활용하겠다고 했습니다. 당시 ppt 발표가 하나의 주요한 흐름이었고 당연시 되는 분위기였습니다. 보다
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같은가?
살면서 가장 어려웠던 적이 있나요?
전기세 차등적용하는 것에 대한 찬반토론해보세요
자기소개를 해보라
삼성증권의 CEO가 된다면 회사를 어떻게 만들고 싶나? 1.자기소개
2.장점
3.보완점
4.지원동기 및 포부
5.기출면접질문
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토론하여 서로에게 도움을 주는 동아리였기에 진로를 정함에 있어 많은 도움이 되었습니다.
2. 사회 공헌 활동(500bytes 이내) 적으시오.
사회 공헌이라는 말이 저를 고민하게 합니다. 말 그대로 하자면 자신이 속한 사회의 발전을 위해 어떠한
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학습과 수업능력을 통해 창의적이고 논리적인 교육 자료들을 많이 만들어 내도록 할 것입니다. 이러한 저의 유아교육현장에 대한 생각들이 미래 OO유치원의 교육과정 발전에 크게 기여할 수 있는 교사가 되게 할 것이라고 자신합니다. 유
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자신의 역할을 효과적으로 완수할 수 있도록 틈틈이 독려했습니다.
그런데 인터페이스 회로를 담당한 팀원의 개인적인 사정으로 일정에 차질이 생기게 되었습니다. 팀원들은 각자 역할이 있었던 만큼 이 공백을 어떻게 해결할지 토론한 결
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토론동아리에서 사람들과의 많은 커뮤니케이션을 통해 고쳐 나가려는 노력도 현재 꾸준히 하고 있습니다.
5. 기출면접질문
왜 생활용품 혹은 화장품 사업부를 택했는지 말해보시오.
지방 근무를 할 수 있겠느냐.
저희 회사에 대해 말해보세요
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