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문화사, 2000, p.436
이러한 합의의 장 속에서, 과연 한국 종교가 나가야 할 길을 모색하는 작업은 매우 중요하다고 생각합니다. 그럼 이즈음 해서 마무리를 짓도록 하겠습니다. 맑스 선생님, 뒤르켐 선생님, 베버 선생님, 모두 간략하게 토론을
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문화재단, 2001.
4. 기사
김호일 기자, “35개 사이트 글 올릴 때 내달 27일부터 실명제”, 부산일보/2007/04/26
배국남 대중문화전문기자, “연예인, 악플러에 피눈물 흘린다.”, 마이데일리/2007/01/15.
손봉석 기자, “‘인터넷 실명제’ 청소년 68%
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토론하시오.
2. 리더십
리더십은 타고나는 것인지, 만들어지는 것인지에 대하여 생각해보고 자신의 의견을 논리적으로 제시하시오.
3. 사회학개론
퀴어축제 개최에 대한 찬/반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 이유를 2) 반대하는 경우에
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토론이 절실하다.
[참고 자료]
과학의 양심 천안함을 추적하다, 이승헌, 창비(창작과비평사), 2010
천안함을 묻는다, 강태호, 창비(창작과비평사), 2010
천안함 피격사건 백서, 대한민국정부 편집부, 2011
12시간의 통일 이야기, 노태돈, 도진순, 이
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토론에 들어가겠습니다.
먼저 찬성 측 토론자가 주장해 주십시오.
흥선 대원군의 척화정책은 바람직하다고 생각합니다. 흥선대원군이 그때 쇄국정책을 하지 않았다면 무문별한 서양문화로 인해 우리 고
유의 문화를 잃어버렸을 것입니다.
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토론학습)의 성과
가. 토의는 정보를 탐색하고 아이디어를 경쟁하는 과정에서 생산적인 지적 탐구심을 고무시킨다. 즉 토의자들 자신의 탐구심 증대는 물론 다른 사람에게 정보를 알려주고 알려지지 않은 사실이나 해석 또는 판단을 제공할
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토론은 학생들의 발달상 미성숙뿐만 아니라, 상대주의적인 사고나 우리 문화 속에 널리 퍼져 있는 바람직하지 못한 가치들까지도 모두 드러내 놓기 때문.
그러므로 이러한 현상을 건설적으로 다루는 것에는 세련된 기능들을 필요로 한다.
도
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토론의 성격을 나타내는 토론의 5가지 속성을 설명하시오.
2. 상대방에게 힘과 용기를 부여하는 대화법의 기교와 법칙을 설명하시오.
3. 한국 사람이 말을 잘 못하는 문화적 이유는 무엇입니까?
4. 데일 카네기가 제시하는 상대방을 설득하는
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토론의 기술과 태도 및 행동을 발전시킨다.
첫째는 의사교환 능력의 개발이 그것이다. 여기에는 우리의 표현을 발달시키고 과정의 다양한 규칙을 배우고, 복잡한 상호작용의 능력을 획득하는 것이 포함된다.
두 번째는 토론의 도덕적 문화
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토론방식, 청중참여 방식이 있다.
5부 성숙한 토론 문화를 위하여
저자는 이에 대하여 자신이 만난 사람들을 예로 들었다.
낮게 임하고, 들어 줄줄 알고, 자신의 의견을 당당하게 내새웠던 토론을 잘했던 사람들의 특징을 말했다.
이를 읽으
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