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토론이 재밌니? 논술도 재밌어!. 도서출판 화인.
(2003). “토론학습의 적용 사례”. 교수-학습개선 연수자료. 서울특별시강동교육청.
(2004). “논설문 쓰기”. 맛있는 글 쓰기. 한국문화사.
(2005). “초등학생의 논증적 글 쓰기 지도 방법 연구”.
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토론회(자료집), 한신대학교 민중교육연구소/민주사회를 위한 변호사 모임.
문화관광부(1998), 1998년에 바뀐 새로운 청소년 헌장 이야기.
배경내(1998), 학생 인권 침해에 관한 연구: 고등학교를 중심으로, 연세대학교 대학원 석사학위논문.
백영
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토론을 이끌 때 / 토론된 내용을 종합하여 말할 때
토론을 위한 표현도 단순히 표현만을 가르치는 것이 아니라 토론에 대한 한국어 화자들의 태도들을 함께 교육할 수 있다면 한국어문화 교육이라는 측면에서도 의의 있는 교육내용이 될 것
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토론
-조별 직업 선정과 이에 대한 자료 준비 및 토론 진행
-VCR, 기초 자료 마련
50분
참고문헌
교육공학, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동,
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문화적 구성주의가 얼마나 효과적인 접근법인지 보여준다. 본인은 이러한 방식이 단순히 결과 중심의 교육을 넘어, 학생들이 과정을 통해 성장하고 사고의 폭을 확장할 수 있도록 돕는 데 중요한 역할을 한다고 본다. 이와 같은 교육이야말로
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문화 시대가 도래하고 있다. 민주주의의 새로운 정치풍토를 여는 여론 창출의 한 수단으로써 이미 구미 선진국에서 확고하게 뿌리를 내리고 있는 TV토론, 선거방송, 정치광고는 후보자들에게 유리한 여론을 조성하는 전략적인 수단일 뿐만 아
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토론 참여
류열우(사회학과 03) : 조원별 분담 과제물 작성,
PPT작업
토론 참여
박상미(사회학과 03) : 조원별 분담 과제물 작성,
PPT작업
토론참여 목차
I. 서론 ---------------------------------- 1
사이버 공간의 커뮤니케이션에서 일어나는 문화
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3) 사이버시대의 세대관계에 대한 인식
4. N세대의 문제점
Ⅲ. 결 론
1. N세대가 나아가야 할 방향
1) N세대의 문제점 해결 방안
2) 세대갈등 해결방안
※ 조별토론을 통해 느낀 점
※ 참고문헌
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발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위한 부모의 역할
1) 교육의 방법
2) 도덕적 공감에 대한 토론
3) 올바른 도덕적 행동
4) 도덕분위기 조성
5) 개인의 변화 강조
Ⅲ. 참고 문헌
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문화, 2012.
황수경, 직종특성과 성별 직종분리, 노동정책연구, 2001.
황혜원신정이, 자녀를 둔 맞벌이부부의 역할갈등과 삶의 질에 관한 연구, 가족복지학, 2009. I. 서론
II. 본론
1. 우리나라 직장여성이 겪는 어려움의 실태
2. 한국사회에
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