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학습의 기술 훈련
협동의 개념, 중요성 및 협동 학습의 개념, 중요성 알아보기
의사소통 기술, 토론 기술 훈련하기
소집단 신뢰 분위기 형성
시간 계획 수립 및 협동 학습안 작성
교사의 수업 계획 제시하기
본시의 수업 목표 제시 및 소집단별
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수-학습 원칙 비교
설계와 분석
수업평가
객관주의
고정적이고 확인 할 수 있는 대상
초역사적, 초공간적, 범우주적인 성격
규칙으로 규명가능하며 통제와 예측이 가능
모든 상황적, 역사적, 문화적인 것을 초원해 적용할 수 있는 절대적 진
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학습(NIE 학습)
도입과 흥미유발 등에 유용, 학습내용과 연계가 필요하며, 토론학습으로 적절함. 20분 내외의 적절한 시간 배정이 필요하며, 반드시 교사의 정리가 필요하다.
Ⅷ. 향후 환경교육의 발전 과제
1. 자연 환경에 대한 친화감, 감수성
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수용적이고 긍정적인 교실 분위기 조성으로 총체적인 말하기 경험을 할 수 있는 체험 위주의 말하기 학습이 이루어졌다.
다섯째, 언어표현력 훈련을 통해 토론 학습의 기틀을 마련하고 주제별 토론학습을 통하여 자신감과 더불어 살아가는
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수 있는 자기주도적 학습 능력을 기르는 데에는 부적절할 뿐만 아니라 대학수학능력시험의 취지에도 부합하지 않는다.
대학수학능력시험에서는 자기주도적 학습 능력을 기를 수 있도록 고등학교에서의 수업 방법과 학생의 학습 방법의 변
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사례중심 학습, 문화적 감수성 교수법, 토론학습, 비판적 탐구, 경험학습, 협동학습, 프로젝트 학습, 그리고 다중 지능 학습. 그러나 모든 학생에게 적합한 정해진 교수법은 없으며 과목의 성격, 학습내용, 수업환경, 학생학습방식 등에 따라
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수학습지도안의 적용
1. 교수학습 지도안 개발의 필요성
2. 개발된 교수학습 지도안의 특징
3. 교수학습 지도안에 적용한 수업 모형
1) 수업 모형
2) 발견 학습 모형
3) 발생 학습 수업 모형
Ⅳ. 생활교수학습지도
1. 생활지도의 개념
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적용할 수 있는 기회를 제공하고 질문이나 평가를 통해 정교한 지식 구성을 했는지를 점검하고 이에 대한 피드백을 제공해주는 것은 아동이 보다 정교한 지식을 구성할 수 있도록 도울 수 있기 때문이다. 이를 위해 수업에서 교사는 사전에
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수업방식으로 교육 전문가들의 관심을 모으고 있으며, 인터넷을 이용에 관한 구체적 사례들이 각 교과영역에서 속속 보고되고 있다.
교육에서 인터넷을 활용할 때 얻어지는 효과를 다섯 가지로 정리한 바 있다. 첫째, 인성발달을 위한 토론
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나에게 그러한 깨달음을 준 칸트에게 감사한다. 1. 개관
(1)선의지와 의무
(2)원리와 법칙
(3)정언명법
(4)자율과 타율
(5)자유의 문제
(6)칸트의 교훈과 과제
2. 나의 경험
3. 도덕교과서의 사례
<인터넷에서 베낀 과제>
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