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업시스템 등의 수업을 통해 관련지식을 쌓았고 프로젝트를 수행하는 과정에서 좌절을 극복하는 태도 그리고 분석과 토론을 통해 목표를 성취하는 자세를 터득했습니다. 이러한 경험들은 저에게 있어 입사 후 신속하게 업무를 배우고 주어진
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점 과 취업정보 그리고 PT,경쟁토론 등을 공부하였습니다. 그리고 방학이나 학기 중에 회계 심화 반에서 학부생 수준 이상의 수업을 받았습니다.
3) 전문가가 되기 위한 자신의 노력을 평가해봅니다. 지금까지 달성한 본인의 수준은 어느 정도
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토론 동아리입니다. 경제, 사회, 스포츠 등 다양한 분야의 책을 읽고 일주일에 한 번씩 토론회를 벌이는 이 동아리를 통해 저는 영업에 반드시 필요한 시사적 지식을 함양하게 되었고, 무엇보다 사람을 설득할 수 있는 커뮤니케이션 역량을 배
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작성 과정에서 문학 작품을 심도 있게 연구하고 독창적인 해석을 내놓았던 경험이 교과서 콘텐츠를 이해하고 편집하는 데 필요한 역량을 쌓는 데 기여했습니다. 또한 세미나 수업을 통해 키운 비평적 사고력과 토론 능력 역시 교과서 편집 업
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고 갈등을 해소하는 데 기여하고 싶습니다.
편입에 성공하게 된다면은, 저는 이곳에서 단순한 학습자가 아닌, 적극적인 문제제기자이자 책임 있는 공동체의 일원으로서 생활하고자 합니다. 수업을 듣는 데 그치지 않고, 교수님들과 토론하고,
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토론과 실험을 거듭했습니다. 우선 시중에 나와 있는 다양한 대체 육류 제품들을 분석해보았습니다. 그 결과 제품마다 식감을 내기 위한 공정과 원료 배합이 상이함을 알게 되었고, 이를 토대로 우리 제품에 적합한 공정과 원료를 찾아내고자
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수업을 통해 글로벌 비즈니스 모델에 대한 생각을 정리할 수 있었습니다. 교수님의 권유로 들게 된 “신 국제 통상 지식센터”에서 정통부 협의과제 “IT인력과 자격증수요” 연구에서 민간자격증 분야를 맡아 조사하는 것을 시작으로, 시간
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수업, 연구세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 임상영양치료, 임상영양사의 역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 생활환경대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시
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수업, 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 공연예술, 무용교육에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 공연예술대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄
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수업, 참여프로그램, 세미나 활동에서 제가 계획하고 있는 빅데이터 활용, 마케팅전략 분석, 글로벌 경영시장에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 융합정보대학원
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