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개념
1. 유학의 윤리사상
2. 실학에서의 윤리사상
Ⅲ. 공무원법상의 공무원 분류
Ⅳ. 공직부패의 원인
1. 행정내적 원인
1) 낮은 급여수준
2) 신분에 대한 불안
3) 절차의 복잡
2. 행정 외적 원인
1) 전통적 가치관
2) 정부주도의 경제발
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역할 지각의 변화
3) 경직성(硬直性)과 조심성의 증가
4) 친근한 사물에 대한 애착심과 유산을 남기려는 경향
Ⅶ. 노인복지의 범위
Ⅷ. 노인복지의 문제점
1. 복지시설의 부족
2. 재정의 영세성
3. 의료서비스 전달체계의 부족
4. 여가
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후보자 추천(법 제48조)
2) 후보자등록(법 제49조)
3) 등록무효(법 제52조)
4) 입후보제한(법 제53조)
8. 기탁금(법 제56조)
Ⅶ. 영국의 선거제도
Ⅷ. 일본의 선거제도
1. 소선거구비례대표 병립제
2. 중의원의 선거제도의 특징
참고문헌
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역할
Ⅴ. 성매매방지특별법
1. 정의
2. 법률규제(안)
3. 윤락행위방지법과 성매매특별법 비교
4. 문제점
※판 결
Ⅵ. 성매매관련 개선방안(대책)
1. 교육
2. 성매매여성에 대한 사회적지원 강화
3. 퇴폐업소에 대한 강력한 행정적 조치
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증설을 위한 다각적인 검토의 필요성
1) 경제성 검토의 필요성
2) 환경성 검토의 필요성
3) 정치적 검토의 필요성
7. 원자력발전소 증설에 대한 논쟁의 합의점
8. 원자력발전소 증설에 대한 나의 의견
9. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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토론자료, 2001
이한 / 학교를 넘어서, 민들레, 1998
이돈희 외 / 교육이 변해야 미래가 보인다, 현대문학, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육(학교교육)의 역사
1. 근대이전의 교육(인재양성과 도덕교육)
2. 근대이후의 교육(국가중흥)
3. 민주교육의 방
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개념
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅳ. 사회과(교육, 수업) 의사결정학습
1. 의사 결정 학습의 의미
2. 의사 결정 학습의 과정
3. 의사 결정 학습의 예
Ⅴ. 사회과(교육,
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유형
(1) 이승만 정권
(2) 박정희 정권
3) 근대화 추진의 엘리트의 속성
(1) 군부관료의 정권
(2) 군부의 권위적인 지배
2. 한국에서의 자본주의
1) 자본주의의 개인주의와 다원주의의 확장
2) 자본주의적 산업화는 계급사회를 초래
3) 천민
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토론하세요
1) 사회적 차원의 효의 가치관 개선
2) 사회복지의 사회적 생산성 가치관 강조
3) 국가와 민간의 상호보완적 역할
4) 무료와 유료 서비스의 병행
5) 보건?복지 서비스 통합화
6) 복지대상의 확대: 저소득 노인 중심에서 전 노
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토론회
* 김남선(1998) / 인성교육 어떻게 할 것인가 / 서울: 내일을 여는 책
* 김태련·장휘숙(1991) / 발달심리학 / 서울:박영사
* 구창모(1991) / 청소년 문제론 -폭력 / 서울:한국청소년연구원
* 김종미(1997) / 초등학교 학교폭력 실태분석 / 초등교육
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