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형성되어져야 한다. 그리고 보육교사 된 이후에도 자신의 전문성 향상을 위한 부단한 노력이 필요하다. 토론요청 - 부모교육, 아동상담, 영유아교수방법
1. 부모교육 토론 주제
2. 아동상담 토론 주제
3. 영유아교수방법 토론 주제
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토론회 자료
윤인숙, 2004, “서울의 지역균형발전과 뉴타운사업의 한계”, ‘균형발전과 신개발주의의 갈등’ 심포지움 발표자료.
이주희, 2002.6, 서울 강남.북 지역격차 해소전략, 『도시문제』
장남종, 2006, “뉴타운사업의 정비촉진을 위
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토론 자료」, 환경정의시민연대·환경정의포럼 주관 환경정의포럼 창립식 및 기념 토론회 자료집.
정회성(2000), 「국토의 보전 및 이용에서 환경정의와 부정의」, 새국토연구협의회 주관 \'우리나라 국토 관리 정책의 나아갈 길\' 토론회 발표
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자료를 제공하여 학생 각자의 감상을 피력하게 하고 문제를 제기하도록 하여 독서 감상의 영역을 확대해 나가는 것이다. 이런 점에서 독서 토론은 다른 유형의 토론과는 다소 구별된다. 즉 이미 형성된 견해를 가지고 시작하고, 반대하는 의
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자료 수집과 준비성의 중요성도 알게 되었다. 그냥 말로만 주장하는 것보다 보조물이나 정확한 수치를 통해 설명하는 것이 보다 신뢰성 있고 설득력 있는 토론의 방법이라는 것을 깨달을 수 있었다.
이번 토론에 총점을 매긴다면 60점만 주고
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토론 준비자료, 2002.3.
경기도, 경기 2020 : 비전과 전략, 2002.12.
국토개발연구원, 국토 50년, 서울프레스, 1996.
김안제, 새 정부가 당면한 국토정책 과제, 월간국토, 국토연구원, 2003.2.
박양호.김창현, 국토균형발전 중장기 비전 연구, 국토연구원, 2
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토론을 통해 시시비비를 가릴 수 있게 함으로써 사회구성원 각자가 사회에 참여할 수 있다.
②리더십과 문제 해결 능력을 키울 수 있다.
③자료조사 및 분석능력이 몸에 밴다.
④비판적 사고 능력이 연마된다.
⑤지식통합능력을 기를 수 있다.
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토론회 자료, 1998
노동부 : 고학력 청소년 실업대책, 내부자료, 1998
송병국 : 청년실업의 원인분석과 대책, 한국진로교육학회, 진로교육연구, 2001
이병희 외 : 청년 실업의 현황과 원인 : 교육과 노동시장\', 청년 실업의 원인과 대책에 관한 정책
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토론회 자료집- 보건복지부
9. 황혜숙(1998), “아내구타문제에대한 태도조사를 기초로한 사회사업가의 역할”, 대구대석사학위논문
10. 김민정(2001), 가정폭력의 실태와 법적사회적 대책 연구, 단국대학교 행정법무대학원 석사논문
11. 조희진,
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학생들에게 지나친 정서적 부담을 줄 경우
→교사는 즉시 다른 자료를 제시하고 갈등과 토론을 유도할 수 있는 다른 발문을 해야 함 1. 수업 모형의 배경
2. 도덕교육의 관점
3. 콜버그 토론수업 모형의 단계
4. 수업 모형의 적용
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