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토론에 참여하도록 요구되었다. 그들은 자신의 연구팀의 토론뿐만 아니라 다른 연구팀의 토론에도 적극적으로 참여하도록 권장되었다. 온라인 컨퍼런스에 참여하면서 학생들은 자율적으로 소속된 연구팀의 연구문제를 해결하기 위한 관련
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4가지 주제(평화 - 세계문제 이해, UN 등 국제기구 이해, 인권 - 인권민주주의관용 등의 보편적 가치 이해, 문화 - 타문화 이해 및 한국 문화의 세계화, 환경 - 지속가능한 발전)를 중심으로 시대적 상황과 변화를 반영하여 다양하게 개발해야 한
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구성
1) ICT 소양 교육
2) ICT 활용 교육
3. ICT 활동 유형
1) 정보 탐색하기
2) 정보 분석하기
3) 정보 안내하기
4) 웹 토론하기
5) 협력 연구하기
6) 전문가와 교류하기
7) E-pals
8) 정보 만들기
4. 체육교육에의 컴퓨터 이용 방안
참고문헌
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정책학
1) 빈곤과의 전쟁
2) 베트남 전쟁
3) Watergate 사건
4) 에너지 위기
Ⅴ. 정책학으로부터 정책문제까지: 1980년대와 그 후
1. 고전적 주제로의 회귀
1) 정책학에서의 윤리와 가치
2) 공공정책과 공공관리
2. 새로운 방향들의 부상
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(Faith and Order)를 누리면서, 인류공동체에 봉사(JPIC)하고, 나아가서 전도 와 선교(CWME)에 힘써야 할 것이다. 진행 순서
강사 및 토론자 소개
발제물
1. 한국정교회 ( 나창규 신부 )
2. 성공회 ( 김은규 신부 )
3. 개신교 ( 이형기 목사 )
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2가지 방법
DO SOMETHING DIFFERENT
Pretent a Miracle Happened
Surprise hug(or Other Surprises)
Masic 5 Minutes
Power
Responsibility
The Wonder Bag Surprise
DO MORE
Little Trance and Anchors
Tighten Your Butts!
Magic of Rubbing Your Thumb
Hands on Your Head
Safe Place
<토론 주제>
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문제 해결을 위한 노력의 제도화; (2) 제2단계: 북한의 진심확인; (3) 제3단계: 군사적 신뢰구축/ 긴장완화 관련 주제 토의; 제4단계: 합의된 내용 실천 등 4단계를 거쳐서 추진하여야만 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전쟁의 근원 및 승인
Ⅲ. 북한의
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문제해결 훈련
⑦ Buzz session :소그룹의 비공식 회합
⑧ S-R 이론 ; 학습을 자극에 의한 반응으로 보는 이론
75. 학습평가의 (도구) 기본기준 4가지
└> 타당도 . 신뢰도 . 객관도. 실용도
76. 동작경제의 원칙
① 동작능활용의 원칙
② 작업량
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문제로 다뤄졌으며, 이에 대한 다양한 수준의 토론과 행동들이 진행되었다. 셋째, 신자유주의에 대한 \'대안\' 문제가 어느 때보다도 중요하게 제기되었으며, 보다 구체적으로 논의되었다. 넷째, 2001년도가 반신자유주의 운동에 여러 가지 \'국
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감각적 판단형 (SJ)
3) 직관적 사고형 (NT)
4) 직관적 감정형 (NF)
5. MBTI 16가지 성격유형의 특징
6. 성격유형별 학습전략
1) 4가지 척도별 선호하는 학습양식
2) 16가지 성격유형과 학습전략
3) 기질별 학습양식
【 참고자료 】
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