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학습상호작용(인터넷교육상호작용)의 시사점 1. 학습자에게 개별화된, 동기유발적인, 교정적인 피드백을 시의적절하게 제공한다 웹을 기반으로 하는 가상수업은 전자우편, 전자 게시판, 온라인 토론, 웹 채팅 등 다양한 유형의 상호작용 도구
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인터넷과 가상공동체 문화의 발전 7. 정종석(1997), 인터넷을 이용한 가상대학의 학습형태와 발전방향, 가상대학 체제구상을 위한 연구협의회, 한국방송통신대학교 방송통신교육연구소 주최 발표자료집 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 가상공동체의 배경
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학습이론에 근거한 웹기반 도서관 이용자 교육 모델에 관한 연구, 한국비블리아발표논집 임정훈(1999) : 웹기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대학교 박사학위 논문 정
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학습 시스템의 개발 및 적용, 한국교원대학교대학원 박사학위논문 오기열(1998) - 인터넷을 통한 협동학습 프로그램의 개발, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 웹기반수업(WBI, 웹기반학습,교육)의 정의 Ⅲ. 웹기반수업(W
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학습 모형 및 자료 개발 연구 이만수(2005), 토론으로 크는 아이, 여명 미디어 전영우(2003), 토론을 잘하는 법 최영환(2005), 독서 그리고 토론과 논술 James T.Dillon(1997), 토론학습의 이론과 실체, 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 토론의 정의 Ⅲ.
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정의 Ⅲ. IPv6의 필요성 1. IPv4의 주소 고갈에 대한 근본적인 해결책 1) NAT(Network Address Translation) 2) DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol) 3) CIDR(Classless Internet-Domain Routing) 2. 인터넷망 고도화 촉진 3. IPv6기반의 인터넷 시스템 산업 육성 4. 새로
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프로그램의 필요성\", 한국교육개발원, 2023. 조민지, \"인터넷 중독의 사회적 영향과 해결 방안\", 한국사회복지학회, 2023. " 목차 1. 서론 2. 청소년의 개념 정의 3. 최근 청소년 문제 4. 해결방안 5. 학습자의 소감 6. 결론 7. 참고문헌 "
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인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수 - 학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구, 14(2), 1998 - 한국교육학술정보원, ICT활용교육 장학지원 요원 연수교재, 서울 : 방문사, 2001 Ⅰ. 영상매체활용교육 1. 개념 2. 필요성 3. 교육적 효과 4.
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학습 2) 학교 자체 현장 체험학습 Ⅳ. 현장체험학습(현장학습)의 필요성 1. 인성 교육 강화 측면 2. 창의력 신장 측면 3. 학생 중심 교육과정 운영 측면 4. 향토의 얼 계승 측면 Ⅴ. 현장체험학습(현장학습)의 방법 1. 교육 과정 운영에 따
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인터넷 실명제의 법제화 변화과정 Ⅲ. 인터넷 실명제의 찬반논쟁 1. 반대의견 2. 찬성의견 Ⅳ. 인터넷 실명제의 개선방안 1. 인터넷 실명제 관련법의 정비방향 1) 「온라인서비스제공자의 실명확인 및 책임제한 등에 관한 법률안
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