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관심을 가지게 하는 데 기여할 수 있을 것이다. 1) 발생 학습 모형 2) 인지 갈등 수업 모형 3) 메타인지 수업 모형 4) 발견학습 수업 모형 5) 순환 학습 모형 6) 경험 수업 모형 7) 가설-검증 수업 모형 8) STS 수업 모형 9) STS적 접근법
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  • 등록일 2014.01.16
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정보통신기술을 활용하는 교육의 유형 중 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업에 대해서 설명하시오(각 유형당 2문장 이상). (5점) 개요) 일반 교실에서 이루어질 수 있는 정보통신기술 기반 교육에는 다양한
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  • 등록일 2020.06.17
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수업자의 수업개선과 관련된 문제를 찾을 수 있기도 하고, 또 그 문제를 개선시키는 방안을 찾기 위해서 활용될 수도 있을 것이다. 이처럼 수업관찰을 통해서 얻어진 정보나 데이터는 수업자의 수업개선과 관련하여 제기된 문제점에 대하여
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  • 등록일 2011.03.19
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학습 과정을 통해 대화와 타협의 민주적 시민의식을 기를 수 있고, 민주적 토론을 거쳐 협동심을 높이는 파급효과를 가져온다. 제작학습의 필요성 제작학습의 교육적 기능 제작학습의 유의점 제작학습의 방법 토기제작 수업지도안
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  • 등록일 2012.09.11
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학습 3). 학습을 촉진하는 사회적 상호작용 4). 실제세계 과제를 이용한 유의미 학습 Ⅳ. 구성주의에서 교사와 학습자의 역할 Ⅴ. 구성주의의 수업의 원리 Ⅵ. 구성주의 교수-학습 모형 1). 문제중심학습 2). 인지적 도제 모형 3). 집단
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학습의 환경조성 1. 소집단 편성 및 좌석 배치 2. 소집단 내에서의 교수―학습 방법 3. 교수―학습 기자재 및 단순 시각 자료의 활용 1) 녹음기 2) OHP 3) Projection TV 4) 실물화상기와 그림 카드 Ⅴ. 협력학습의 TAI(팀협력수업)모형 Ⅵ. 협력
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  • 등록일 2010.08.11
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수업보다 효과적이며, 특히 수학과목에서 매우 효과적인 것으 로 나타남 2) 모둠 게임 토너먼트 모형(Teams Games Tournaments) 가. 이론적 기초 (1) STAD와 비슷한 수업절차를 거침 (2) 차이점 ⅰ. STAD가 개인적인 퀴즈를 대비해서 학습하는 반면에 TGT는
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교육의 새로운 이해, 서울 : 교육과학사, 2001 정찬식, 사회과 현장학습의 개선방안, 서울교대 교육대학원 석사학위논문, 2001 한국 사회과 교육 연구회, 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 교학사, 1989 Ⅰ. 사회과교육(학습, 수업)의 목적 Ⅱ
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  • 등록일 2011.05.03
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교육 분야에서의 대비가 그 무엇보다도 시급하고 중요하기 때문이다. 그럼에도 불구하고, 통일 교육에 대한 교사학생들의 이해부족, 교사 중심의 일방적인 수업, 강의 위주의 단조로운 수업 진행, 적시성 있는 학습자료의 부족 등은 학생중심
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  • 등록일 2010.02.28
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수업에서 수업 만족도에 대한 컴퓨터 자기효능감, 교수실재감, 학습자 참여의 예측관계 분석. 열린교육연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 원격교육의 개념 및 특성 2. 원격교육에서 상호작용 도구 1) 이메일 2) 게시판 3) 토론방 3. 원격교
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  • 등록일 2021.12.14
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