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토의는 워크샵에서의 주요한 주제중의 하나였다
9) 정보 및 원격통신기술의 다양화와 함께, 지식기반사회는 개인의 수요를 충족시키는데 중점을 두는 보다 유연한 일의 세계와 학습의 세계를 제공하게 될 것이다
Ⅶ. 교육정책과 조정위원
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원리
Ⅱ. 원격교육의 배경과 환경
1.원격교육 발생배경
2.사회 및 문화의 내외적 환경변화
3.현재 학습환경 및 변화추이
Ⅲ. 원격교육의 역사적 발달
1.통신 학습에 의한 원격 교육
2.방송 매체에 의한 원격 교육
3.컴퓨터에 의한 원격 교육
4.국
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토의하는 방식으로, ‘육-육토의(discussion 6-6)’라고도 한다.
일반적인 토의학습은 몇몇 학생만이 적극적으로 참여하여 자칫 독무대를 이루기 쉽다는 단점이 있으나, 버즈세션은 분단학생 전원을 토론에 적극적으로 참여하게 함으로써 발표
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학습방법
① 평생학습방법의 원리
② 효과적인 커뮤니케이션의 준비
③ 개인중심 교육방법
④ 집단중심 교육방법
㉠공식적 토론기법
㉡자유토론 기법
㉢강의기법
㉣브레인스토밍기법
㉤역할극(role play) 과 가상시나리오
2.
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토론 활동을 하면서 평소에 읽기 싫었던 책을 읽게 되고 잘 모르던 친구와도 친해질 수
있고 아침에 도서관으로 모여서 토론을 하는 것이 재미있었다.
참고자료
권일남 외, 동아리활동의 교수-학습 방법의 모형, 청소년동아리활동연구론, 2007
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학습 활동에 이르기까지 교사의 교육과정 운영을 점검해 보는 기회가 된다.
1) 프로젝트 전체 전개과정
예시) \"공룡\"프로젝트 전체 전개 과정
2) 유아 - 교사 평가
① 유아 개인별 파일(포트폴리오)
각 단계별로 활동한 결과물을 순서대로 정
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수업 기술을 적용할 수 있다. 다만, 자연 교수법은 학습자들의 이해를 증진시킬 수 있는 수단을 사용해야 하므로 읽기 활동 이전에 듣기 활동을 통하여 어휘와 의미 이해를 하도록 유도해야 한다. 특히, 학습자들의 수준에 맞는 어휘, 표현과
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학습자는 단순한 지식의 습득에만 머물러 있어서는 안 된다. 사고의 전이는 물론 창의적인 사고와 더불어 응용능력까지 함양하는 것이 바람직하다. 입시 위주의 수업형태에 있어 학습자는 외우려고만 하고 있으며, 생각하기를 꺼려했다. 또
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학습자가 인지적 상태에 유의하면서 과제의 수행을 점검, 통제, 조절하고 문제를 능동적으로 해결하는 능력을 말한다. 예를 들어 말을 듣다가 이해가 안 될 경우에 질문을 하는 것, 말을 하다가 상대가 이해하지 못하는 표정을 지을 때 보충
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학습과 보상 (교수-학습자가 알아야 할 행동주의에 관한 진실), 학지사, 2015.
콜버그 저, 김민남 역, 도덕발달의 철학, 교육과학사, 2009.
김명희(교수), 이현경 저, 행동수정과 치료 (아동 청소년 행동치료 사례중심), 교문사, 2011.
김장배, 콜버그
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