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인터넷 루머에 대한 그 사례와 분석
- 미네르바, 아고라에서 체포까지
1) 왜 주목을 받았는가?
2) 왜 체포 되었는가?
3) 사건요약 일지
Ⅲ. 인터넷 루머의 확산과정과 경로
1) 온라인 티핑포인트(TippingPoint)
2) 온라인 루머 확산과정과
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정의
2)뉴미디어의 등장배경
3)뉴미디어의 특징
2. 수용자 이론
1)수용자의 개념 정의
2)주체로서의 수용자
3. 온라인 저널리즘
1)온라인 저널리즘의 정의
2)인터넷 신문의 개념과 성격
3)인터넷 신문의 발달과정
4. 오프라인을 기반으로
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인터넷과 교육, 서울, 양서원
* 신인섭(1986), 한국광고사, 나남
* 윤준수(1998), 인터넷과 커뮤니케이션 패러다임의 대전환, 커뮤니케이션북스
* 이시훈(2004), 광고와 뉴미디어 교수학습서
* 정보과학회지(1996.11), 인터넷 상에서의 요구형 멀티미디
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토론 시간이 전체의 4∼8%에 불과했고, 학생들의 응답을 유도하는 교사의 말은 1%도 안 되었다고 보고했다.
1. 토론의 어려움
토론을 사용하면 교육과정의 내용을 다 가르치기 어렵고, 정보를 제대로 제시하지 못하고, 학습 결과 측면에서 효율
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High School)
2) 플로리다 온라인 고등학교(Florida Online High School)
3) 바비지 넷 스쿨(Babbage Net School)
4) 커뮤니티 학습 센터(Community Learning Center)
5) 사이버스쿨(CyberSchool)
2. 캐나다
3. 유럽
4. 호주
5. 싱가포르
Ⅶ. 향후 과제 및 제언
Ⅷ. 결론
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토론하며 창조와 정의를 부르짖었다. 해킹이라는 단어는 그렇게 시작되었다. 인터넷이 보급되면서 인터넷 브라우저가 개발되고 웹 정보 접근이 가능해졌다. 해커들은 자신들의 노하우와 프로그램들을 과거의 BBS에서 웹 사이트로 옮겨놓았다
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학습목적의 의한 유형
3) 교수매체의 의한 유형
4) 학습자 조직의 의한 유형
3. 성인학습자의 학습장애 요인과 해결방법
1) 학습장애 요인
(1) 인지적 요인
(2) 정의적 요인
(3) 신체적 요인
2) 학습장애 해결방법
(1) 인지
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인터넷 이용자의 시장세분화에 관한 연구
제 3 장 연구방법 설계
제 1 절 연구절차
제 2 절 조사설계
1. 조사방법
2. 설문지 설계
3. 자료의 분석방법
제 3 절 인터넷 설문 조사방법
제 4 장 결과의 분석 및
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인터넷 쇼핑몰의 구성
2. 고려요인
3. 인터넷 쇼핑몰 거래과정에 대한 전략 방향
ⅩⅣ. 해외 인터넷 쇼핑몰 운영 사례
1. 사례 1 - IMALL
2. 사례 2 - Amazon Books
3. 사례 3 - AP Professional
4. 사례 4 - Sisco Connection Online
5. 사례 5 - CompUSA online
6. 사례
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학습자의 개인 및 강돠의 특성과 자기주도학습 준비도와의 관계. 국민대 석사논문.
5. 차갑부(1993). 성인교육방법론. 서울: 양서원
6. 중학교 기술가정과 수업을 위한 PBL문제개발의 절차적 모형개발(2008. 김정미)
7. 웹기반 문제중심학습(PBL)을
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