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인터넷시대
(1)인터넷의 의의와 역사
(2)인터넷의 이용
(3)인터넷에 있어서의 개인정보문제
2. 프라이버시
(1)프라이버시의 형성과정
(2)프라이버시의 정의
(3)프라이버시의 유형
(4)프라이버시의 보호와 한계(침해)
3. 개인정보보호
(1) 개
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정의
2. 오픈마켓시장의 현황
Ⅲ. 소비문화와 형태
1. 현대인의 소비문화와 형태
2. 브랜드와 온라인을 중심으로 한 소비트랜드의 변화
2. 효과적인 브랜드 마케팅 예시 '푸마(PUMA)'
Ⅳ. 11번가 분석
1. Company Analysis
2. Competitor Analysis
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1) 개인별 독서 감상 활동 방법
2) 게임 활동을 통한 감상 활동
3) 모둠별 독서 감상 활동
4. 독후 활동 프로그램 제작 모색
Ⅶ. 독서교육(독서지도)과 체험학습(현장학습)
Ⅷ. 독서교육(독서지도)의 제고 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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인터넷성인방송이나 성인사이트들과는 달리 그 내용면에서 상당한 유해성을 가지고 있는 반면 그에 대한 관리나 단속등이 제대로 이루어지지 않고 있는 것이다.
참고 문헌
블랙인터넷 : 엽기 · 포르노 · 게임의 광기에 대한 보고서
성의 바
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학습을 수행하는 통합적 교과과정의 일환이며, 여기에서는 청소년들이 일방적인 지식전달의 객체가 아닌 학습의 주체적 역할을 하게 된다는 것이다. 마지막으로 특정 주제를 중심으로 인터넷과 통신을 이용하여 CSC 학습을 수행한 청소년들
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인터넷을 통한 수학적 의사소통
2) 기하 학습 프로그램을 통한 탐구 중심 수업
Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 운영사례
1. 운영 방침
2. 운영 방법
1) 지도 대상 선정 기준 및 지도 자료
2) 수준별 이동 수업의 절차
Ⅸ. 결론 및 제언
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토론 문화의 형성
다. 글쓰기를 통한 사고력 향상
라. 정보수집능력의 고양
마. 종합적 사고력 육성
바. 민주 시민 의식의 고양
사. 통합학습의 프로그램 개발
Ⅲ. 신문 활용 교육(NIE)의 국어과 실제 적용
1. NIE학습의 준비와 적용과
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절차
Ⅴ. 화법지도(화법교육)의 내용
1. 화법의 이론
1) 화법의 본질
2) 화법의 원리
3) 화법의 태도
2. 화법의 시제
1) 대화
2) 연설
3) 토의
4) 토론
5) 면담
Ⅵ. 화법지도(화법교육)의 문제점
Ⅶ. 화법지도(화법교육)의 사례
1. 화법의
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인터넷 실명제
12. 익명성과 해결방안
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사이버공간의 확산
2. 익명성의 정의
3. 오프라인 상의 익명성
1) 전통 속의 익명성
2) 생활 속의 익명성
4. 익명성의 단계
5. 익명성의 유형
1) 내용
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절차
Ⅸ. 수행평가의 문제점과 개선방안
1. 수행평가에 대한 오해(수행평가란 협의의 수행평가를 말 함)
2. 수행평가의 문제점과 개선 방안
1) 평정자의 주관이 개입될 수 있으므로 개관성이 감소됨
2) 시간과 노력이 많이 듬에 비하여 평
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