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인터넷과 교육
2.2 e-Learning의 개념
2.3 온라인교육의 개념과 의의
2.4 e-Learning의 역사와 발전
-2.4.1 e-Learning의 발전과정
-2.4.2 국내 온라인 교육시장의 태동
-2.4.3 e-Learning의 발전 전망
2.5 e-Learning의 특징
-2.5.1 학습자 중심의 교육
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인터넷과 교육
2.2 e-Learning의 개념
2.3 온라인교육의 개념과 의의
2.4 e-Learning의 역사와 발전
2.4.1 e-Learning의 발전과정
2.4.2 국내 온라인 교육시장의 태동
2.4.3 e-Learning의 발전 전망
2.5 e-Learning의 특징
2.5.1 학습자 중심의 교육실현
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인터넷과 교육
2.2 e-Learning의 개념
2.3 온라인교육의 개념과 의의
2.4 e-Learning의 역사와 발전
2.4.1 e-Learning의 발전과정
2.4.2 국내 온라인 교육시장의 태동
2.4.3 e-Learning의 발전 전망
2.5 e-Learning의 특징
2.5.1 학습자 중심의 교육실현
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인터넷상의 온라인 혐오 게시글 등으로 나눌 수 있다. 비하적 언어에는 인종 비하 발언이나 성별 차별 표현, 장애인을 대상 1. 혐오 표현의 정의와 유형
2. 혐오 표현의 사회적 영향
3. 국내외 혐오 표현 규제 현황
4. 법적 규제의 필요
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)
[팬덤현상이란?]
제 5 장 : 해결방안
1. 사회적인 측면
2. 학교 교육적인 측면
4. 그 밖의 해결방안 ( 청소년성매매 사범에 대한 대책 )
■ 참고자료
◎ 청소년 매매에 관한 법률 : 2000년 7월 1일 이후 시행
◎ 인터넷 싸이트
◎ 기 타
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토론하는 것이 단체 내에서는 중요한 교육 과정이 될 수 있다.
조직 내에 지속적인 교육과 홍보를 제공할 수 있어야 한다.
Ⅷ. 결론
CYBER COMMUNITY는 사용자에게 보다 현실에 가까운 상황을 제시함으로써 인터넷이라는 가상공간에서의 활발한 활
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인터넷 통신망이 보급되어 네트워크망의 성능이 개선되면서 텍스트가 아닌 다른 그래픽 인터페이스의 기반으로하는 'MUG'가 등장하게 된다. 1996년 서비스가 시작된 바람의 나라가 대표적인 예이다. 온라인게임의
종류와 발전
게임이
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토론마당
5) 공개자료실
6) 교육상담
7) 문자서비스
8) 동호회
9) 폐쇄사용자모임
10) 온라인 학교
2. 웹 서비스
1) 교육자료실
2) 교육기관 및 단체
3) 행정지원마당
4) 문화광장
5) 정보시장
6) 정보교환
Ⅶ. 에듀넷의 개선 과제
Ⅷ. 에
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인터넷의 영향으로 세상이 어떻게 바뀌고 있는지 긍정적 효과와 부정적 효과에 대한 예를 제시하고 각자의 의견을 토론
예를 들어 여행을 좋아하는 20~30대 남녀에게 제품광고를 하기 위한 소구 방법 중 가장 효과적으로 수용될 수 있는 소
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온라인상의 교수-학습 자료를 충분히 개발할 수 있는 기간을 제공해야 할 것이다. 가상강의는 텍스트 위주로 면대면 강의와는 달리, 온라인상에서 성공적인 학습을 위해 텍스트 이외의 영상, 동영상, 음향, 그림과 같은 다양한 자료와 토론방
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