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적하고 있는데, 이에 따라 방송이 보다 시청자의 요구에 부응하고 시청자 참여를 주축으로 하는 방향으로 성장하게 된 것이라 하겠다. 이러한 논의들은 토론프로그램의 역할로서 비판적 판단이나 시민참여 등의 중요성을 보여주는 것이라 할
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토론에서는 시민단체가 제안한 부패방지 관련 법안의 내용을 아는 국민이 일부에 불과함에도 최소한의 자막서비스도 하지 않았다. 방송사들이 시청자 정치교육에 대한 준비나 마인드가 부족하다면 관련 전문가와 단체들의 자문을 통해 시청
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이 대통령 선거에서 규칙적으로 일어나야 하는 정치행사로 인정하고 있다. 더욱이 지난 후보자 텔레비전 합동토론회가 공정성의 시비 없이 무난히 치러짐에 따라 정치인들의 거부감이 없다는 것도 좋은 조건이라고 할 수 있다. 따라서 후보
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1. 토론과 토의의 정의
1) 이론적,실제적 필요성
민주주의 발전을 위해서 반드시 필요
2) 지식적 필요성
3) 사회적 필요성
변화대응능력 증진 / 대화문화의 활성화 / 협상문화의 증진
조화와 자율문화의 확산 / 민주성과 생산성
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Ⅲ. 결론
‘100분토론’은 7년 넘게 우리나라의 대표 토론프로그램으로써 시사에서 중요시 되는 쟁점을 다루고 국민들의 적극적 참여를 유도해 좋은 프로그램으로 많이 선정되기도 하였지만 최근에 많은 문제점을 노출하여 처음의 기획의도
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토론의 참여자들은 의식적으로 의미를 공동으로 추구하려고 의도한다. 무엇을 토론한다는 것은 결국, 서로에게 ‘그것이 가지는 의미가 무엇인가?’를 묻는 것이다. 의사교환을 통해 참여자들은 그 주제가 그들의 이해 수준과 삶에서 어떤
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토론수업으로 하는 논술공부, 중등우리교육, 우리교육(중등), 2006
강태완 외, 토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2001
김진섭, 토론하기의 국어교육적 수용 연구, 어문학교육20, 1998
김영훈, 독서토의 학습이 아동의 논리적 사고력 형성에 미치는
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토론학습(토의학습, 토론수업, 토의수업)의 지도법
1. 기초능력함양
1) 듣기 말하기 기본 학습 지도
학생들의 듣기말하기 능력을 신장시키기 위하여 듣기말하기 기본 태도 훈련안을 작성하여 수업 시간은 물론 수시로 지도하였다.
2) 상황에
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토론학습, 토의수업)의 주제
1. 남아 선호는 어머니의 본능인가
아버지들이 아들을 원하는가, 어머니들이 아들을 원하는가? 아버지는 딸을 좋아하고, 어머니는 아들을 좋아하는 심리적 이유가 있는가? 그것은 본능적인가? 아들을 선호하는 것
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토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2008
경상북도교육청 / 토론 가이드북. 1999
서울교육연구원 / 토의학습 어떻게 할 것인가-토의 학습의 이론과 실제, 서울교육연구원, 1992
심우엽 / 토의수업의 기법과 전제조건, 주간교육신문 제211호, 1993
전영
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