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대한 정확한 파악 1. 전통원가계산의 한계와 ABC의 특징
2. ABC의 의미와 특징
3. ABC계산의 절차
4. ABC의 활용
1) ABM(Activity-Based Management)
2) 계획 및 의사결정 단계에서의 ABC의 활용
3) ABC의 단점
5. 국내 행정기관에서의 원가개념 적용 사례
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2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
6. 정리
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 정의 윤리와 배려 윤리 이론적 통합의 교육적 적용
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
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2. 정의 윤리에 대한 비판
3. 배려 윤리에 대한 비판
4. 정의 윤리와 배려 윤리의 통합
5. 콜버그와 길리건의 주장에 대한 이론적 통합
6. 정리
Ⅲ. 사례
Ⅳ. 정의 윤리와 배려 윤리 이론적 통합의 교육적 적용
Ⅴ. 느낀점
Ⅵ. 참고문헌
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규칙 성 관련 교육을 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.
1) 규칙성과 관련된 개정 누리과정의 내용
2) 규칙성 교육을 돕기 위한 교재·교구 5개
3) 규칙성 교육을 돕기 위한 동화 5권
4) 동화책을 활용한 규칙성 교육 지원 방법
5. 1)
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(탐구학습모형)의 기본요소
1. 관찰
2. 분류
3. 측정
4. 추리
5. 예상
6. 자료해석
7. 자료변환
8. 가설설정
9. 변인통제
10. 일반화
Ⅴ. 탐구수업(탐구학습모형)의 사례
Ⅵ. 탐구수업(탐구학습모형)의 모형
Ⅶ. 결론
참고문헌
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정의
2. 거버넌스의 종류와 개념.
3. 로컬 거버넌스
⑴ 로컬 거버넌스의 등장 원인
⑵ 지역 사회와 로컬 거버넌스의 관계
4. 한국의 로컬 거버넌스의 사례
Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 거버넌스의 정의
2. 거버넌스의 종류와 개념.
3
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절차
라. ST의 주요프로그램
1/ 자유로운 발언
2/ 눈을 가리고 걷기
3/ 사이코드라마
4/ 이미지의 변화
마. ST의 효과
II. 창의성개발 훈련
가. 창의성개발을 위한 개인노력
나. 창의성개발을 위한 훈련기법
1/ 자유연상법
2/
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사례관리 지침서(2001)」 김지혜지음, 나눔의 집
- http://www.riss4u.net- 가출 청소년의 우울과 자살행동, 한상철
- http://movie.naver.com 1. 가출청소년의 개념
2. 청소년가출의 유형
3. 가출의 원인과 사회적 지지원
4. 가출청소년의 실태 및 당면문
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사회복지대학원
- 「가출청소년 보호시스템 구축 방안」 한국청소년개발원(1999).
- 「가출청소년 사례관리 지침서(2001)」 김지혜지음, 나눔의 집
- http://www.riss4u.net- 가출 청소년의 우울과 자살행동, 한상철
- http://movie.naver.com 없음
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등장배경
2. 기본 전제
3. 정의
4. 임파워먼트 모델의 이론적 기반
5. 임파워먼트의 주요 개념
6. 임파워먼트 실천원칙
7.실천단계의 활동
8. 임파워먼트 모델의 특성
9. 임파워먼트 접근의 가치
10. 사례
**** 참고문헌 및 인터넷 사이트
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