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학습에 관한 이론
1) Dewey의 탐구이론
2) Bruner의 발견학습
3) Massialas의 사회 탐구
2. 발견․탐구학습의 장․단점
⑴ 장점
⑵ 단점
3. 발견 ․ 탐구를 위한 교수-학습의 유형
1) 발견학습
2) 탐구학습
3) 집단탐구수업
4) 역할놀이와
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방법은 어느 한 분야에서 전문가가 되기 위해 필요한 지식을 전수 받기 위한 방법이었다. 오늘날 도제 방법은 어린이들이 언어 학습을 제외하고는 대부분 학교 교육으로 대체되었다. 전형적인 교실 수업의 틀에 대한 대안으로 제시되는 것이
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토의의 유형
① 원탁토의
② 배심토의
③ 공개토의
④ 단상토의
⑤ 대담토의
⑥ 세미나
⑦ 버즈토의
4. 토의준비와 절차
① 토의준비
② 토의 절차
5. 효과적인 토의식 수업의 특성
6. 토의식 수업의 장점과 단점
①
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토의나 토론학습이 이루어질 때 이루어지는 집단은 동질적이어야 된다고 주장한다. 1. 피아제의 인지발달이론에 대해서
2. 학습자의 능동적 활동을 통한 학습
3. 인지갈등을 통한 학습
4. 학습자의 인지발달수준을 고려한 수업
5. 개별화
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학습을 하도록 훈련시킨다.
② 내용
학습 준비 완료
과제파악 - 학습방법의 순서에 따라 학습하는 훈련
능률적으로 학습하는 훈련
- 학습계획 세우기
- 예습과제의 방법, 의문점, 곤란점, 문제점을 명백히 한다.
학습결과를 학습장에 정리하는
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수업의 흐름으로 설정하였다.
모둠 토의가 학습자 자신들만으로는 해결할 수 없는 문제를 서로 의견을 교환하여 해결하기 위한 활동으로서 공동사고에 의한 문제해결은 물론, 새로운 해결방법을 발견할 수 있으며 해결 방법을 익혀갈 수 있
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자극하고 신장을 위해 다양한 유형의 수행평가를 활용할 필요가 있음 Ⅰ. 역사 학습 평가의 개념과 기능
Ⅱ. 역사 학습 평가도구의 요건
Ⅲ. 역사 학습에서 지필평가 문항의 유형과 제작 방안
Ⅳ. 역사 학습에서 수행평가의 의미와 방법
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학습한 전 교과에 대해 복습하고 내일 공부할 과제의 예습 등을 하지 않으면 안 된다. 그래서 수업 시간 중에 모의적인 가정학습 시간을 설정해 실제로 가정 학습 방법을 훈련할 필요가 있겠다.
4) 자기 학습하기의 학습 안내
학생들은 자기 학
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토의식 수업
1. 토의식 수업의 개념
2. 토의식 수업의 목적
3. 토의식 수업의 의의
4. 토의식 수업의 성격
1) 강의식 수업과 토의식 수업 성격 비교
2) 토의식 수업의 특징
5. 토의식 수업의 장점과 단점
6. 토의식 수업 모형
자기 주도적 학습
1.
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수업의 장점
2) 인터넷 활용 수업의 단점
4. 인터넷 활용 학습에서의 교수자, 학습자의 역할
1) 인터넷 활용 학습에서의 교수자의 역할
2) 인터넷 활용 학습에서의 학습자의 역할
5. 인터넷 활용한 교수-학습의 방법
1) 집단 구성
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