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시험관에 생리식염수를 9 ml씩 넣고 가압증기로 살균한 다음 냉각 한다.
(나) 시험관에 매직으로 차례로 1번 붙어 7번까지 번호를 붙인다.
(다) 실험대를 깨끗한 물걸레로 닦고 70% 알코올로 닦는다. 그리고 버너에 불을 붙인다.
(라) 시료 또는 토
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직접 행동으로 나타내도록 하는 시험이다. 종래의 실기시험과 수행평가에서 말하는 실기시험의 차이는 시험을 치르는 상황이 통제되거나 강요된 상황인가 아니면 자연스러운 실제 상황인가의 차이에 있다.
3) 실험실습법
실험실습법은 자연
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직접 설명할수 이는 확실한 지식기반을 마련할 수 있는 좋은 기회였던 것 갔다. 유체는 식을 볼 때 실질적으로 영향을 미치는 원인은 마찰과 점도 등 거의 기본적인 값들이다. 그러므로 위의 실험을 통해 완벽한 정답을 유도하는 것은 힘들 것
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실험 제목
2. 실험 목적
3. 이론적 배경
4. 실험 재료
5. 실험 방법
6. 실험 결과
7. 고찰 및 결론
8. 참고문헌
유지의 화학적 분석 - 유지의 검화가 측정
1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 이론적 배경
4. 실험 재료
5. 실험 방법
6. 실험 결
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실험장치도
- 정하중압력계
- 부르돈관 (Bourdon tube)
- 추(KSC)
- 시료 (오일 SAE 20)
정하중압력계
부르돈관(Bourdon tube)
추(KSC)
시료(오일 SAE)
◎ 실험방법
① 시험기를 견고한 곳에 수평이 되도록 설치한다.
② 펌프의 조인상태에서 오일 저장조에 오
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시험: 평가가 이루어지는 상황이 통제되거나 강요되지 않는 실제 상황을 관찰하여 능력을 평가한다.
6) 실험·실습법: 자연 과학 분야에서 많이 사용되는 것으로 어떤 과제에 대해서 학생들로 하여금 직접 실험·실습을 하게 한 후 그 결과 보
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실험이었는데, 온도를 녹는점 까지 올린 후 다시 어는점 측정을 위해 내릴 때 교수님은 15초 간격으로 하라고 하셨는데 조교님이 30초 간격으로 하라고 하셔서 시간이 오래 걸린 것 같다. 어쨌든 이론으로만 알고 있었던 어는점 내림을 직접 관
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직접 손으로 취급해서 안 되며 절대로 다량을 사용하지 않도록 한다. 이 실험에 사용할 양은 팥알 크기 정도이며, 그 이상은 사용하지 말 것, 쓰고 남은 것은 실험준비실에 반납하든지, 땅을 파서 묻어버리든지 또는 알코올 폐액 같은데 집어
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실험관에서는 광합성이 일어나서 산소를 발생 시켰을 것이다. 이 산소가 기포이고 광합성에서 나온 물이 광분해하여 수소이온을 생성 시켰을 것이다. 광선이 조사되지 않은 시험관은 호흡만 일어났기 때문에 한정된 시험관 내의 산소를 통해
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직접 장비를 다루면서 실습할 수는 없었다. 그래서 대학원생의 강의를 동반하여 실습하였다.
스퍼터링에서 각조마다 증착변수를 다르게 하여 시험하였는데, 우선 표준실험으로는 증착물질 Cu, 증착시간 5분, 증착압력 1 * 10 Torr, RT파워 200W 로
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