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기술하시오. [8점]
3. 교재 13장(멀티미디어 강의 13강)의 내용을 기반으로 본인이 느낀 모국어 습득과 영어 습득의 가장 큰 차이를 예시와 함께 밝히시오. [8점]
4. 교재 14장(멀티미디어 강의 14강)의 내용을 바탕으로 어떤 외국어 교육 이론에
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기술훈련(skill training couples\' groups) 또는 집단 안에서의 커플단위의 토의(couples\' discussions in small groups)가 주가 되는 프로그램이 있으나 대부분 함께 사용되기도 한다.
대표적인 것으로는 관계강화(Relationship Enhancement), 미네소타 의사소통(Minneso
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기술수준에 따른 계획형태
K. Cistensen은 상황의 불확실성 하에서 계획문제의 유형을 목표와 수단을 기준으로 하여 아래의 그림과 같이 합리적 계획, 사회학습적 계획, 조정협상계획, 확률적 계획의 네 가지로 유형화하였다.
계획문제의 유형
1.
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영어, 생활 일본어, 만화로 배우는 생활영어, 스크린 영어 등을 을 연재하고, 조선일보가 명작영어 만화를, 중앙일보가 법률상식을 만화로 연재하는 등 신문이 평생학습에 이바지하고 있는 것은 매우 바람직한 현상이다. 이와 같이 신문과 방
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기술하고, 현대사회의 특징(개인적/사회적/지구환경적 측면)을 감안했을 때 성인학습자가 자원봉사(활동)의 주체로서 참여하는 경험은 어떠한 의의 또는 시사점을 가질 수 있는지 본인의 생각을 기술해 보십시오
1) 자원봉사의 의미
2) 자원
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영어로 소개한다
u-러닝단계
1단계 (Mobile Computing 중심단계)
활동동선
#1. 가정→학교→방과 후 버스 안→가정
#2. 학교→가정
#3. 학교
투입된 교육적, 기술적 요소
적용한 교육적 요소
활용기기 및 기술적 요소
상호작용
즉시 교육
학습자
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기술만으로 평생을 살아갈 수 없으며, 지속적인 학습을 통해 변화에 적응해야 한다. 개인의 경쟁력을 유지하기 위해서, 그리고 더 나아가 삶의 만족도를 높이기 위해서도 평생교육은 필수적이다.
본인은 평생교육을 통해 개인적인 성장과 직
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대화의 기술」의 저자인 플렛 데일은 의사표현을 하는 것도 외국어 회화나 바느질, 피아노를 배우는 것처럼 배워야 하는 또 ‘하나의 기술’이라고 이야기한다. 커뮤니케이션이란 것은 일상 생활의 한 부분임에도 불구하고 그만큼 쉽지 않다
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대한 학습자 선호도 연구」. 언어과학, vol.30, no.1, (2023), 103-122. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대화중심의 학습방식
2. 문화적 배경이해의 중요성
3. 기술융합의 교육적 접근법
4. 평가와 반응의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기술 교육 운영지침\"에서 제시한 8가지 수업 활동 유형 중 수업목표 및 활용 환경 등을 고려하여 결정하되, 어느 특정 유형 하나에 의해 수업이 진행되는 경우보다는 여러 유형을 통합적으로 활용하는 것이 바람직하다.
라. ICT 활용 선수 능력
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