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종류
7. 표본 추출(표집)
8. 측정
9. 척도
10. 자료 수집과 설문조사
11. 자료 처리와 통계 분석
12. 기술통계/추론 통계
13. 질적연구 방법론
14. 욕구조사
15. 프로그램 평가 조사
16. 단일설계설계
17. 내용분석
18. 조사
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종류
(1) 참여관찰(participant observation)
(2) 비참여관찰(non-participant observation)
(3) 준참여관찰(quasi-participant observation)
5. 관찰시 유의사항
6. 결 론
Ⅱ. 면접법
1. 면접법의 의의
2. 면접법의 장점
3. 면접법의 단점
4. 면접
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개념을 경험하고 발달시키도록 하는 것이 중요함
참고문헌
수학 학습 지도 원리와 방법 우 정호 서울대학교
초등과학 교육론 김 기륭 동화문화사
권영례, 이순형(2008), 유아수학교육, 한국방송통신대학교출판부
유아의 통계 확률 능력 발달
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개념
4. 공간 - 분리
5. 공간 - 순서
6. 공간 - 개폐
7. 도형
Ⅴ. 측정
1. 측정의 개념
2. 측정개념의 발달, 측정능력의 발달단계
3. 비교
4. 길이와 높이
5. 면적과 영역
6. 부피와 양
7. 무게
8. 시간
Ⅵ. 통계와
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교육(수업) 원칙발견학습지도
1. 문제 파악
2. 탐색(예상)
3. 해결(검증, 일반화, 음미)
4. 적용
Ⅶ. 수학과교육(수업) 수량학습지도
1. 직접교수 방법
2. 인지발달적 교수
3. 기능적 수학교수
4. 문제해결을 통한 수학교수
1) 실생활 문제중
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교육)의 선수과목(수학Ⅰ)
1. 성격
2. 내용
1) 대수
2) 해석
3) 확률과통계
3. 선수과목
4. 후수과목
5. 진로관계
Ⅴ. 고등학교 수학Ⅱ 교과(수학교육)의 후수과목(미분과 적분)
1. 필요성
2. 성격
3. 내용
4. 선수과목
5. 진로관계
Ⅵ. 고
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기법
2. 실천내용
1) 구구단 외우기 전략
2) 곱셈 전략
3) 나눗셈 전략
4) 세자리 끊어 읽기 전략
5) 수학 문장제 해결카드
3. 얻어진 효과
Ⅴ. 수학과 학습부진아의 지도 사례
1. ○○이는 이런 아이였어요
2. 수학공부에 재미를 붙인 ○○
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기본법과 부문별 개별입법의 체계 구축
2) 전문적이고 독립된 감독기구의 설치
2. 단기적인 개선방안
1) 개인정보보호체계를 갖추고 있지 않은 부문에서 개별입법 마련
2) 공공기관개인정보법을 선진국 수준으로 개정
3) 개인정보 관련규
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운동
Ⅲ. 품질관리서클
1. QC분임조 활동의 기본이념
2. QC분임조 활동의 목적
3. QC분임조 활동의 내용
Ⅳ. 종합적 품질관리
Ⅴ. 종합적 품질경영(TQM)
1. 능력이 개발된 조직구성원
2. 합리적인 관리방식
3. 과학적 품질관리기법
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개념
제3자 물류의 이해와 기대효과
제4자 물류
물류시스템의 이해
화물운송정보시스템의 이해
제3장 화물운송서비스의 이해 : 물류의 신시대와 트럭수송의 역할
신 물류서비스 기법의 이해
제4장 화물운송서비스와 문제점 : 물
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