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1) 복부비만의 개요
2) 허리둘레를 이용한 복부비만의 기준
3) 본인(남성)의 허리둘레 측정, 복부비만 여부의 판정
4. 허리둘레 측정 시 어려웠던 부분을 기술하시오.
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고
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론 1
제1절 연구목적 1
제2절 연구범위와 방법 4
제2장. 행정구역통합에 대한 이론적 배경 및 최근 논의 6
제1절 행정구역통합 관련 이론적 논의 6
제2절 행정구역통합관련 최근 논의 20
제3장. 남양주-구리의 행정구역통합 여건분석
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론
Ⅱ. 소규모 학교 통폐합의 이론적 고찰
1. 규모의 경제 이론
2. 학교규모의 경제성 분석방법
Ⅲ. 소규모학교 통폐합과 규모의 경제 분석
1. 초등학교의 적정규모
2. 소규모 중학교의 적정규모
Ⅳ. 소규모학교 통폐합의 관련요인 분
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방법을 연구해야 한다. 여기에 일선 행정가들의 깊이 있는 연구가 요청되는 것이다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 신중식, 강영삼 공저, 『교육행정·경영론』, 교육출판사, 2001
2. 전정태,『교육행정· 경영의 이해』, 학이당, 2001
3. 한공우, 『교육행정 및
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4) 지역사회 인사 및 학부모 자원봉사자들의 도우미 활동을 사전에 계획한다
Ⅶ. 제7차교육과정 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법
1. 교수-학습계획
2. 교수-학습진행
1) 도입
2) 전개
3) 정리
4) 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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론, 학지사
김정옥 외(2002), 새로 보는 결혼과 가족, 신정
이소희 외(2003), 가족문제와 가족복지, 양지
호주제 폐지 이후 달라지는 사회상 - 국정브리핑(2005.3.2)
(http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LPOD&mid=etc&oid=078&aid
=0000010671)
통계청자료 재인용
(http
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학급별 단위로 단계를 구별하여 운영하는 방법
2. 보충, 심화 과정의 운영
Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 좋은수학수업
Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 교수학습방법
Ⅸ. 초등학교 수학과(수학교육)의 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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)의 ICT활용교육
Ⅷ. 영어과(영어수업, 영어교육)의 문제점
Ⅸ. 영어과(영어수업, 영어교육)의 교수학습방법
1. 과업 중심 학습의 특징
2. 심화ㆍ보충형 수준별 교육과정의 효과적인 운영을 통한 지도 방안
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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환경
(3) 건강수준: 건강상태(인구통계자료: 출생, 사망) 및 의료이용, 생활습관자료 제시
2.지역사회간호계획
(1) 지역사회간호계획 구조
(2) PATCH(Planned Approach to Community Health)
(3) BPRS(Basic Priority Rating System)
(4) PEARL
3.결 론
*참고문헌
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론 * 참고자료: 과제보고서작성에 참고한 통계자료원등 제시
1.지역사회사정
(1) 지역 및 인구특성: 지역특성, 인구특성 인구현황 자료
1) 천안시 지역특성, 인구현황
2) 천안시 인구특성
a) 성별, 연령별 인구수
b) 사망률
c) 건강행태
(2
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