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론 평가
1) 연구문제
2) 연구 목적
3) 문제 진술 혹은 가설
4) 용어 정의
2. 문헌 고찰 평가
1) 이론적 고찰
2) 선행 연구 고찰
3. 연구방법의 평가
1) 연구 설계
2) 연구대상자
3) 자료수집 방법 및 측정 도구
4. 연구결과평가
5. 논의 및 제언
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통계의 개발에도 연구를 기울여야 한다. 장래를 예측한다는 것이 불가능한 일이기도 하지만, 그렇다고 해서 통계인들이 손놓고 있을 수는 없다고 본다. 기존의 통계적 예측방법에 만족하지 말고(또는 연연하지 말고) 복잡하게 돌아가고 있는
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방법이 있지만 대체로 두 가지 원칙을 감안하여 표본을 선정하는 것이 바람직하다. 즉, 조사문제에 적합한 중요한 요소나 특성을 포함한 것과 그러한 요소나 특성에 다양한 차이를 찾을 수 있는 것을 고려하여야 한다는 것이다.
8. 결론
정보
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통계학을 활용하는 다양한 학문 분야에서의 연구 및 실무에 직접적으로 도움이 되며, 효과적인 데이터 수집 방법을 결정하는 데 필수적인 역할을 합니다. <목 차>
1. 서론
2. 확률 추출법의 정의와 종류
3. 비확률 추출법의 정의와 종류
4.
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통계의 구분과 연구 타당성
3. 기술통계
(1) 도수 분포와 그래프
(2) 중심 경향값
(3) 분산도(variation)
(4) 상관(correlation)
(5) 단순회귀분석
4. 추리통계를 위한 기본 개념
(1) 확률과 이항분포
(2) 정규 분포
(3) 모집단분포, 표본분포,
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추출방법
- 표집방법 중에서 현실적으로 가장 많이 쓰이는 것은 편의표집이다. 편의표집이 많이 쓰이는 이유는 확률표본을 써서 뽑는 것이 비용과 시간, 그리고 노력 면에서 상당한 노력이 소요되기 때문이다. 국가에서 시행하는 통계조사,
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확률표집
1) 단순무작위표집
2) 계통적 표집(체계적 표집)
3) 층화표집
4) 집락표집
2. 비확률표집
1) 할당표집(할당표본추출)
2) 임의표집
3) 유의표집(판단표본추출)
4) 눈덩이표집
Ⅳ. 결 론
[참고
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통계적 규칙성을 통해 알 수 없기 때문이다. 추측 통계는 관청 통계, 경제조사, 사회조사, 시장조사, 여론조사 등에서 많이 응용되고 있다.
- 참고 자료
성태제(2008), 현대 기초통계학의 이해와 적용(개정판), 교육과학사
통계학사 콜로키움 허
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4학년
5. 5학년
6. 6학년
Ⅴ. 통계지도(통계교육)의 활용프로그램
1. 단추로 만드는 수학세계
2. 나의 신체 변화
3. 그래프를 활용한 평균의 의미 구하기
4. 12간지에 대하여
Ⅵ. 통계지도(통계교육)의 방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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방법 한가지를 설명하시오.
1) 대상자 선택편중
2) 통계적 회귀
5. 다음 연구의 결과 표를 보고 물음에 답하시오(유의수준α=.01 기준).
1) 실험군과 대조군의 평균값이 유의한 차이를 나타낸 변수(Variables)를 모두 찾아 제시하시오.
2) 1)의
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