|
발전이라는 수준에서 접근하는 보다 폭 넓은 시각이 요구되는 사항이라 할 수 있다.
10.전자민주주의에 대한 전망
1)낙관적 견해
인터넷의 정치적 역할에 대한 낙관적 견해는 정보통신 기술의 발달이 정치 커뮤니케이션 양상을 민주적인 방향
|
|
|
반면에 민주주의가 정착되지 않고 소수 권력에 의한 통치가 자행되는 곳에서는 국가기구와 그 통치자들에게 강력한 감시 및 통제수단을 제공할 수도 있을 것이다. 1. 낙관적 전자민주주의론
2. 부정적 전자민주주의론
3. 결론적 논의
|
|
|
정보공유가 제대로 이루어지지 않고 있는 점이나, 정부기관의 부처간 정보수준 및 능력의 불균형 등도 정치과정의 순환 속도를 지체시키고 정치적 생산성을 저하시키는 요인이 되고 있다.
따라서 정보통신기술의 진보를 통해 참여민주주의
|
|
|
정보기술의 발달이 정부 정책결정과 민주주의 발달에 미치는 영향.\" 「정보화 동향분석」, 통권 131호.
윤성이. (2002). \"인터넷 투표, 정치문화 바꿀까?.\" 「주간조선(2002.1.22)」
이유진. (1997). \"PC통신, 인터넷과 한국의 전자민주주의 가능성에
|
|
|
. 그리고 만에 하나 위와 같은 정치참여 방법들을 시행한다 하더라도 그것의 실행에는 충분한 보완과 대책이 필요할 것이다. 1.정보사회에서 정치참여
2.정치 참여의 형태
3.정보통신기술을 활용한 정치발전의 모색
4.정치참여의 미래
|
|
|
전자정부 발전단계 연구의 이론적 검토
1. 전자정부의 개념
2. 전자정부 관련제도 및 정보기술변화
3. 전자정부 발전단계에 관한 연구의 이론적 검토
4. 전자정부 구축사례
Ⅲ. 웹기반 전자정부 발전과정
1. 정부중심형 전자정부(전자정부
|
|
|
전자정부가 민주주의에 순기능적 역할을 하여야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자정부의 등장
1. 전자정부의 개념
2. 전자정부의 등장배경
Ⅲ. 전자정부시대의 정책결정과정의 변화
1. 외부환경
2. 정책결정자
3. 정보통신기술
4.
|
|
|
정치적 의사결정에 대하여 국민들이 즉각적으로 반응할 수 있게 되었으며, 심지어는 정책의 결정과정에 자신들의 욕구나 의지를 유효하게 투입하고 반영시킬 수 있는 틀을 확보하게 된다.
정보통신기술의 발전과 더불어 전자민주주의의 논
|
|
|
ICT 활용 교육 장학지원 요원 연수교재, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 목적
Ⅲ. 국어과 ICT활용교육(정보통신기술)의 분류
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하기
3. 정보 안내하기
4. 웹 토론하기
5. 협력 연구하기
|
|
|
발전사 프리뷰 <1권 1884~1989년>. 전자신문. https://m.etnews.com/20190701000423?obj=Tzo4OiJzdGRDbGFzcyI6Mjp7czo3OiJyZWZlcmVyIjtOO3M6NzoiZm9yd2FyZCI7czoxMzoid2ViIHRvIG1vYmlsZSI7fQ%3D%3D 1. 서론
2. 한국 ICT 발전의 역사적 과정
2.1 초기 발전 단계와 기반 조성
2.2 기술 자
|
|
메뉴펼치기
